課程名稱 |
農村生活臺語會話 Taiwanese Conversations in the Rural Life |
開課學期 |
112-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
沈原民 |
課號 |
MSPM5026 |
課程識別碼 |
645 U1240 |
班次 |
02 |
學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
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上課時間 |
星期二4,5(11:20~13:10) |
上課地點 |
共103 |
備註 |
A8:生命科學 總人數上限:30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
臺語是農村中常用的語言,本課程以臺語在臺灣農村生活中的應用為軸線,鼓勵學生以臺語表達生活情境或自己的專業,透過口說對話增加大家使用臺語的機會,適合略懂臺語、會聽不太會說、沒有機會說而想找機會練習臺語對話的同學修課。本課程的重心不在語言能力程度,而在於參與互動與成果回饋。 課程進度與進行方式依實際狀況彈性調整,本學期使用未來教室將在課程時間內引導分組活動、遊戲化學習等不同教學方式。 |
課程目標 |
在完成本課程後,學生將具備應用各項臺語數位資源的能力;能用臺語自我介紹、嘗試使用臺語在日常生活或發表意見,並能欣賞多元的文化。 |
課程要求 |
1. 準時出席、積極參與、達成成績評量要求
2. 未來教室不得飲食,僅開放飲用白開水。所有同學必須依數位學習中心方針協助維護教室環境
3. 配合教學實踐研究計畫及未來教室使用,填寫知情同意書、紀錄成果、回饋問卷等資料
加簽條件:學生願更主動達成準時出席、積極參與、達成成績評量要求
加簽規則: (1)第一週準時出席,在教室承載範圍內以隨機原則提供第二類課程加選 (2)第一週至第三週皆準時到課、且教室承載範圍內可容納,可提供課程特殊加簽 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
莊雅雯。2023。臺語拼音做伙學。五南出版。
鄭安住。2022。閩南語拼音、朗讀好撇步(2版)。五南出版。
《收成e彼一工》公視臺語臺。
劉承賢。2022。語言學家解破台語。五花鹽有限公司。
台文通訊BONG報。李江却台語文教基金會。
台南妹仔教你講台語
教育部。2014。臺灣閩南語推薦用字700字。臺北市。教育部。
《米米之音》農村廣播。
教育部編。2019。讀文章蓋趣味。臺北市。教育部。
行政院農業委員會網站 (多媒體語音;農業諺語)
李勤岸。2005。哈佛台語101。開朗雜誌出版社。
周俊廷、周定邦 。台灣動物來唱歌。前衛出版。
大郎投、禾日香。台語原來是這樣。前衛出版。
公視臺語臺。
出外講台語。
謝欣芷、黃靜雅。2007。春天佇陀位。風潮音樂。
吳怡慧,鍾權承,李世仰。2021。平腹小蜂大戰荔枝椿象。行政院農業委員會苗栗區農業改良場。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席 |
25% |
請學生準時參與課程,將以不同方式記錄、簽到、隨機點名,缺課或遲到將同時影響出席與課堂參與成績。如有特殊事由應依學校規定請假。 |
2. |
課堂參與 |
25% |
課堂口說表達與互動、NTU COOL教學平台互動參與內容提交(包含各週問題、照片及影片)、貢獻其他修課同學惠益的程度。 |
3. |
期中報告 |
25% |
個人報告,本學期主題為「農村職業工作分享」,學生可依據自己的專業領域發想在農村中可能存在的工作職業,或「我的農村體驗」介紹自己的經驗,以臺語在課堂中報告分享,報告時間5分鐘內,須預先上傳投影片,評量依據課程報告表現與投影片內容。 |
4. |
期末報告 |
25% |
分組團體報告,本學期主題為「用臺語玩遊戲」,依據課程安排之分組方式,在課程中以臺語說明演示遊戲的方式與內容,與農業連結尤佳,各組現場演示報告時間10-15分鐘,須將成果錄影上傳,評量依據展現成果與同儕互評結果。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
課程進度及注意事項說明 |
第2週 |
2/27 |
(1)學拼音有撇步:臺語的拼音與發音 (2)臺語字典和辭典
預計本週進行教學實踐研究知情同意事項與問卷 |
第3週 |
3/5 |
(1)學拼音有撇步:聲調 (2)自我介紹與相關活動 |
第4週 |
3/12 |
(1)學語詞真輕鬆選讀一 (2)自我介紹、學校系所介紹影片錄製與上傳 NTU COOL練習 |
第5週 |
3/19 |
食農校園臺語導覽練習 |
第6週 |
3/26 |
(1)學語詞真輕鬆選讀二 (2)期中報告分享「我的農村體驗」 |
第7週 |
4/2 |
(1)學語詞真輕鬆選讀三 (2)期中報告分享「我的農村體驗」「農村職業工作分享」 |
第8週 |
4/9 |
(1)讀語句上簡單選讀一 (2)期中報告分享「農村職業工作分享」 |
第9週 |
4/16 |
臺語專業分享 (暫定) |
第10週 |
4/23 |
(1)讀語句上簡單選讀二 (2)詞語相關活動 |
第11週 |
4/30 |
(1)讀語句上簡單選讀三 (2)詞語相關活動 |
第12週 |
5/7 |
(1)讀文章蓋趣味選讀一 (2)農業主題活動 |
第13週 |
5/14 |
臺語專業分享 (暫定) |
第14週 |
5/21 |
(1)讀文章蓋趣味選讀二 (2)農業主題活動 |
第15週 |
5/28 |
期末報告分享及問卷調查 |
第16週 |
6/4 |
期末報告分享及課程總結 |