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課程名稱 |
猩球崛起－世界的靈長類
Planet of the Apes－All The World's Primates |
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開課學期 |
112-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
李婉儀 |
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課號 |
MPB1300 |
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課程識別碼 |
H44 13010 |
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班次 |
02 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
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上課時間 |
星期二2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
綜203 |
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備註 |
A8:生命科學
總人數上限：50人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課的主角是人類最近的親戚——非人靈長類。本課將以靈長類學的角度探討靈長類的分類、行為、生態、生理構造及進化等方面。同時，本課也將從生態學的角度理解人類這一物種。本課也將著眼於靈長類的保育管理上的挑戰。
在週三下午另有英語授課 |
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課程目標 |
The students will be able to:
1.Understand the taxonomic diversity, anatomy, and physiology of primates and their evolutionary history.
2.Analyze the social behavior of primates, including social structure, communication, and cooperation.
3.Evaluate the ecological factors that shape the distribution and behavior of primates in their natural habitats.
4.Examine the challenges faced by primates in the modern world and evaluate conservation efforts aimed at protecting primates and their habitats. |
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課程要求 |
1. 出席率 (20%)
2. 屏幕上的靈長類案例分析 (40%)
3. 課堂活動 (40%)
- 包括但不限於動物園參訪、食性分析及課堂討論
想加簽的同學需要參加第一第二週的課，並與助教登記出席。只有兩週皆有參加的同學才能獲得授權碼抽籤權。週三下午的英文班可直接來信要求授權碼 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
Fleagle, J. G. (1988). Primate adaptation & evolution. San Diego, Academic Press.
Marshall, A. J., Wich, S. A. (2016). An Introduction to Primate Conservation. Oxford University Press.
(Extended Readings)
Morris, D. (1967). The naked ape: a zoologist's study of the human animal (1st American ed.). McGraw-Hill.
Diamond, J. (2014). The third chimpanzee: on the evolution and future of the human animal. Simon and Schuster. |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/20 |
課程總覽
什麼是靈長類？靈長類的進化 |
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第2週 |
2/27 |
原猿與猴子 |
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第3週 |
3/05 |
猿類 |
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第4週 |
3/12 |
如何理解人類這一物種？ |
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第5週 |
3/19 |
靈長類學的研究方法 |
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第6週 |
3/26 |
動物園參訪 |
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第7週 |
4/02 |
感官生態 |
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第8週 |
4/09 |
期中周 |
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第9週 |
4/16 |
覓食生態 |
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第10週 |
4/23 |
課堂活動-食性分析 |
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第11週 |
4/30 |
社會生態 |
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第12週 |
5/07 |
認知科學 |
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第13週 |
5/14 |
靈長類保育管理 |
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第14週 |
5/21 |
案例分析口頭發表 |
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第15週 |
5/28 |
案例分析口頭發表 |
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