課程名稱 |
國文下 Freshman Chinese (2) |
開課學期 |
102-2 |
授課對象 |
公共衛生學院 |
授課教師 |
梁偉賢 |
課號 |
CHIN1002 |
課程識別碼 |
101 80002 |
班次 |
36 |
學分 |
3 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一1,2(8:10~10:00)星期四1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
共202共202 |
備註 |
大二(含)以上僑生、國際學生請於開學後,向任課教師索取授權碼加選。週一單週上課。 限僑生、國際學生 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022CHIN1002_36 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程是解讀《老子》的課程。解讀的面向包含三方面,
一、文字之解讀。
二、意義之解讀。(包含徵引莊子、王弼等其他道家學說輔助說解)
三、個人自身經歷與思想之印證與對話。
因此本課程之進行分為兩個部分:一二節為教師講解時間,上課時亦不時與學生對話。第三節則為同學之討論時間。每週皆設定兩個問題分組討論、發表。 |
課程目標 |
一、通過討論與寫作,增進學生的語文能力,以及義理之深入。
二、讓同學對《老子》或老子本人有比較深入的認識,進而能在生活上運用《老子》的智慧。
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課程要求 |
一、不可在課堂內用餐、講電話。
二、早退或缺課都必須請假。
三、多多發言,互相交流,而非只是默默上課。
四、每人須準備一小本子,作為平時上課之思考習作。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
吳怡:《新譯老子解義》(三民,2005年)
王弼等:《老子四種》(大安,1999年)
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參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席率 |
10% |
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2. |
期中考 |
20% |
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3. |
平時作業 |
20% |
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4. |
討論課 |
20% |
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5. |
辯論賽 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/17,2/20 |
第1週 課程介紹。大一經典國文網站。老子的生平與《老子》一書之形成與演變。 |
第2週 |
2/27 |
第2週 老子(與孔子)的政治思想與理想世界。 |
第3週 |
3/03,3/06 |
第3週 從杯子講「無」與「有」的概念。從煎魚講「無為」的概念。
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第4週 |
3/13 |
第4週 從水講「柔與剛」的概念。從「金玉滿堂」談謙退。 |
第5週 |
3/17,3/20 |
第5週 道生一,一生二,二生三,三生萬物。從「累土」講積少成多、「未兆」。 |
第6週 |
3/27 |
第6週 從嬰兒講「見素抱樸,少私寡欲」的修養。道可道非常道,名可名非常名。
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第7週 |
3/31,4/03 |
第7週 4/3溫書假 |
第8週 |
4/10 |
第8週 期中考 |
第9週 |
4/14,4/17 |
第9週 談「大道廢有仁義」。「天下皆知美之唯美,斯惡矣」。談相對價值的形成及危害。 |
第10週 |
4/24 |
第10週 從萬物循環講「靜」、「反」、復」。 |
第11週 |
4/27,5/01 |
第11週 氣與陰陽。 |
第12週 |
5/08 |
第12週 孔子、老子與莊子的聖人觀。 |
第13週 |
5/12,5/15 |
第13週 魏晉玄學。 |
第14週 |
5/22 |
第14週 孔子與老子神聖化的過程。 |
第15週 |
5/26,5/29 |
第15週 總結
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第16週 |
6/05 |
第16週 討論辯論賽
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第17週 |
6/09,6/12 |
第17週 辯論賽
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