課程資訊
課程名稱
國文下
Freshman Chinese (2) 
開課學期
102-2 
授課對象
電機資訊學院  
授課教師
謝玉玲 
課號
CHIN1002 
課程識別碼
101 80002 
班次
42 
學分
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
普204 
備註
限社會科學院學生(含輔系、雙修生) 或 限工學院學生(含輔系、雙修生) 或 限電資學院學生(含輔系、雙修生) 或 限法律學院學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022CHIN1002_42_ylh_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

國文課程畫分為以下四個領域:古典文學、現代文學、文化思想、文學與人生。本課程「 文學與人生 」領域。
本課程在規劃上,主要內容為研讀古代與當代重要作者的經典篇章,突破傳統與現代的限制,引導同學思考歷代文士所關注的議題。同時透過對小說文本的閱讀,了解小說豐富多樣的主題意蘊、鮮明生動的人物塑造與美學風格的呈現,並融入當代文化意識與當今社會百象的討論,以作者所具備的生命型態與人生抉擇為經驗,進而能夠反省自我生命,增加人生的閱歷。並期許同學在課程中,與作品對話,能夠體會透過文字傳遞各人觀看世界的方式,賦予文學作品現代意義,在文學閱讀過程中感受作品的深度與真意。
上學期以古典小說為主,在歷時性的小說發展脈絡上進行主題式的介紹。下學期則以現代小說名家名著選讀的方式,配合設定三至四個主題,針對作品進行賞析與討論。
 

課程目標
1、通過經典文本的解讀,使學生熟悉人文思維程序,並深度了解中國的人文傳統。
2、經由對經典性文獻的研討分析過程,使學生熟悉人文思維的程序與方法。
3、經由口頭討論與寫作練習,一方面增長學生的思考以及表達能力,一方面促進學生對一己生命的自覺,而導向成熟人生觀的建立。
 
課程要求
1、本課程的上課方式著重互動討論,學生於上課前務必閱讀指定篇章。
2、每學期除期末考試外,另有一次分組報告,並參與分組討論。
3、作業:主題作文與書面報告(一學期三篇),不得遲交。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
教師自編講義 
參考書目
天下小說選: 1970-2004世界中文小說 鍾怡雯、陳大為主編 天下遠見出版
台灣現代文學教程:小說讀本 梅家玲、郝譽翔主編 二魚出版社
現代中國小說選 鄭樹森主編 洪範出版
小說面面觀 佛斯特 志文
中國現代小說的風貌 葉維廉 晨鐘
眾生喧嘩 王德威 遠流
文學、認同、主體性 廖炳惠編 中華民國比較文學學會出版
小說與社會 呂正惠 聯經
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平時作業、出席、課堂表現  
40% 
 
2. 
分組報告 
30% 
 
3. 
期末考試 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/17  現代小說概述 
第2週
2/24  神秘列車 
第3週
3/03  伯公討妾  
第4週
3/10  秀才的手錶  
第5週
3/17  看海的日子, 
第6週
3/24  鄉土小說論  
第7週
3/31  分組報告(一):惡魚 
第8週
4/07  分組報告(二):少女小漁 
第9週
4/14  分組報告(三):遊園驚夢.期中考週  
第10週
4/21  分組報告(四):世紀末的華麗 
第11週
4/28  分組報告(五):玉米田之死. 
第12週
5/05  分組報告(六):百齡箋 
第13週
5/12  分組報告(七):銅像城 
第14週
5/19  分組報告 (八):古都  
第15週
5/26  莫言短篇小說選 
第16週
6/02  端午節放假 
第17週
6/09  張愛玲小說及其他 
第18週
06/16  期末考週