課程名稱 |
國文下 Freshman Chinese (2) |
開課學期 |
102-2 |
授課對象 |
法律學院 |
授課教師 |
許暉林 |
課號 |
CHIN1002 |
課程識別碼 |
101 80002 |
班次 |
45 |
學分 |
3 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
新502 |
備註 |
限社會科學院學生(含輔系、雙修生) 或 限工學院學生(含輔系、雙修生) 或 限電資學院學生(含輔系、雙修生) 或 限法律學院學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022CHIN1002_45 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
國文課程畫分為以下四個領域:古典文學、現代文學、文化思想、文學與人生。本課程屬於「古典文學」領域。本課程將帶領學生閱讀晚明到晚清之間具有代表性的文言及白話小說。上學期課程選讀的作品包括《清平山堂話本》、《三言》、《十二樓》、《無聲戲》等短篇小說。下學期則是選讀《金瓶梅》、《西遊補》以及《老殘遊記》等中、長篇小說。這些出現於晚明至晚清之間的小說文本,不僅因其熟練生動的語言以及曲折的情節而具有很高的可讀性,其對於中華帝國晚期不同階層人物生活樣態的細緻描寫,也能幫助我們理解這個時期的人們是如何經驗與想像他們的世界。本課程兼採教師講授以及課堂討論的形式,由教師帶領學生就文本進行分析探究。上課方式為討論與講解並重。 每週第一節課當中,學生將討論當週的指定題目。第二節課中,教師首先進行5分鐘的文本分析引導示範,接著由學生作練習教師指定的分析題。個人閱讀及練習時間10分鐘,組內交流討論時間10分鐘,小組發表共25分鐘。第三節課為教師講解。 |
課程目標 |
本課程的目的在於藉由選讀晚明至晚清的白話及文言小說,培養學生對於文字的鑑賞能力,以及從不同的議題與角度對文學文本進行批判性分析的能力。教師將引導學生探討小說文本當中所涉及的性別、情慾、物質、歷史、抒情、宗教、死亡、身體等議題,進而幫助學生對小說文本當中所呈現出的關於明清的文化想像進行多層次的瞭解。而透過課堂討論以及作業練習,學生也將培養出對文字的敏感度、想像力、團隊合作以及理性論辯的能力。 |
課程要求 |
I. 閱讀與參與:
學生必須閱讀指定文本至少兩遍。第一次瀏覽情節,第二次逐字細讀,並且將任何疑問和想法註記下來,以利上課討論以及學期考試。學生必須按時出席、全程參與課堂討論與習作並且積極發言。
II. 作業:
第8週繳交一篇500字分析作業,第16週繳交另一篇。分析內容分別以學期前半及後半課程範圍為限。
III. 期末報告:
期末各小組選擇《金瓶梅》、《西遊補》或《老殘遊記》為題,進行15分鐘的分析簡報。不需要情節概要簡介。每一組報告結束後,由其他組同學透過 IRS 進行20分鐘的評分、建議與提問。評分與評價之後隨即公布,並且由報告小組回應。
IV. 期中考:
1. 期中考範圍為《金瓶梅》與《西遊補》。形式為一題申論題、一題分析題。作答時間三個小時。申論與分析題請控制在800字至1200字,字數不足或超過者斟酌扣分,少於500字者不計分。
2. 申論與分析的作答必須嚴格遵守以主題句、(引文)分析以及結論的三段論證形式,勿做不必要的小說情節覆述。
3. 考試時請關閉電子設備。若有作弊情形,一律依照學則處理。
V. 學期成績
學期成績的計算採 curved grading 的方式。全班前百分之五的學生會拿到A+,後百分之五的學生拿C-。B+ 為全班平均成績。沒有加分或調分機制。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
25% |
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2. |
組員互評 |
10% |
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3. |
期末小組報告 |
35% |
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4. |
學期作業 |
10% |
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5. |
課堂參與 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第2週 |
2/24 |
電影欣賞:金志勳,《華麗的休假》 |
第3週 |
3/03 |
《金瓶梅》 |
第4週 |
3/10 |
《金瓶梅》 |
第5週 |
3/17 |
《金瓶梅》 |
第6週 |
3/24 |
戲劇系王安祈先生演講 講題:紅樓戲曲:十二金釵登場 地點:博雅101教室 時間:13:10-15:10。 |
第7週 |
3/31 |
董說,《西遊補》 |
第8週 |
4/07 |
董說,《西遊補》(第一份學期分析作業deadline) |
第9週 |
4/14 |
期中考 |
第10週 |
4/21 |
劉鶚,《老殘遊記》 |
第11週 |
4/28 |
劉鶚,《老殘遊記》 |
第12週 |
5/05 |
劉鶚,《老殘遊記》 |
第13週 |
5/12 |
期末小組報告:7&8組 |
第14週 |
5/19 |
期末小組報告:5&6組 |
第15週 |
5/26 |
期末小組報告:3&4組 |
第16週 |
6/02 |
放假 (第二份學期分析作業deadline) |
第17週 |
6/09 |
期末小組報告:1&2組 |