神話是最初的文學，其形式、內容與意蘊對後世文學具有重要影響，而其語言更具隱喻或象徵特質，解讀神話，須在筆墨之中、筆墨之外，探求其深層意義。 本課程以中國神話為閱讀範圍，區分「神話概說」、「神話主題討論」、「神話與詩」、「神話與現代創作」四單元。「神話概說」乃透過神話理論引導，建構有關神話的基本認知，學習深入解讀神話的方法。「神話主題討論」則為課程重心，經由神話文本閱讀，認識各神話主題的原始樣態，追溯其起源與流變，探討其中角色、情節所隱喻的意涵。「神話與詩」、「神話與現代創作」則融入神話主題課程，閱讀相關詩詞或觀賞影片動畫，期使同學深切體認神話貫穿古今、歷久彌新的生命、精神與魅力。課程大綱規畫如下：
一． 神話概說
（一） 關於神話 （二）何謂神話 （三）如何閱讀神話
二． 神話主題討論
（一） 愛情神話
1．山鬼 2．少司命 3．河伯 4．湘君湘夫人
5．牽牛織女 6．弄玉蕭史
（二） 英雄神話
1．盤古創世 2．夸父追日 3．羿射十日 4．黃帝征戰
5．鯀禹治水 6．八月槎 7．吳剛伐桂 8．丁公化鶴
（三） 女性神話
1．女媧補天 2．西王母 3．嫦娥奔月 4．精衛填海
5．姑射神人 6．巫山神女 7．洛水女神 8．江妃二女
（四） 樂園神話
1．原始樂園 2．聖域崑崙 3．海上蓬萊 4．蜀國望帝
5．華胥夢境 6．壺天幻境 7．天台桃源 8．羅浮夢境
三． 神話與詩
（一）愛情神話：詩人如何詮釋或續寫神話中的愛情，而神話中的愛情在人間是否亦不斷重現？
（二）英雄神話：英雄，穿梭於神界與人間，他是意志與力量的化身，也象徵超越的精神與境界。
（三）女性神話：自然與母親讓初民體認女性的雙重面相，而詩人的女性書寫亦複刻著喚起愛與恐懼，令人悲喜無端的女神印象。
（四）樂園神話：神話中的樂園常在虛無縹緲的他界；而在現實中，在追尋或回歸的路途，詩人總是留下時空漂泊、徘徊迷惘的足跡。
四． 神話與現代創作
（一）愛情神話：「向左走，向右走」、「梁祝」
（二）英雄神話：「美麗境界」、「心靈捕手」
（三）女性神話：「金鎖記」、「神隱少女」
（四）樂園神話：「小黃狗的窩」、「邊城」