|
課程名稱 |
國文下
Freshman Chinese (2) |
|
開課學期 |
102-2 |
|
授課對象 |
法律學院 |
|
授課教師 |
楊雅儒 |
|
課號 |
CHIN1002 |
|
課程識別碼 |
101 80002 |
|
班次 |
68 |
|
學分 |
3 |
|
全/半年 |
全年 |
|
必/選修 |
必修 |
|
上課時間 |
星期一6,7,8(13:20~16:20) |
|
上課地點 |
新501 |
|
備註 |
限社會科學院學生(含輔系、雙修生) 或 限工學院學生(含輔系、雙修生) 或 限電資學院學生(含輔系、雙修生) 或 限法律學院學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：40人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022CHIN1002_68 |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
延續上學期的「文學與宗教」主題，本課程於下學期將分為授課與學生分組導讀兩階段。前者授課重點包括：從宗教/科學角度看文學藝術的創世觀點、懺悔與救贖，旁及宗教經典、神話傳說、電影討論。學生分組導讀方面，則以半學期的籌備時間，進行期末長篇小說導讀分享。 |
|
課程目標 |
本課程期能透過閱讀文學藝術作品，發掘其中所隱含或闡發的宗教信仰思考，進而推極及生命人文、社會關懷等課題。本學期安排的學生分組導讀，則盼能加強學生學習過程，兼得團隊合作的時間分配能力、口語表達能力、並加強合作與協調精神。 |
|
課程要求 |
課前預習文本、課堂出席、參與討論、作文三篇、期中考、期末分組導讀。 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
課堂講義
宋澤萊《血色蝙蝠降臨的城市》
施叔青《行過洛津》
陳玉慧《海神家族》
陳燁《玫瑰船長》
陳耀昌《福爾摩沙三族記》
|
|
參考書目 |
待補 |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
作文三篇 |
30% |
|
2. |
出席與表現 |
15% |
|
3. |
期中考 |
25% |
|
4. |
期末導讀口頭與書面 |
30% |
|
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
2/17 |
從宗教�科學角度看文學藝術的創世：電影《永遠之法》與討論 |
|
第2週 |
2/24 |
從宗教�科學角度看文學藝術的創世：《聖經•創世紀》 |
|
第3週 |
3/03 |
從宗教�科學角度看文學藝術的創世：張曉風〈潘度娜〉 |
|
第4週 |
3/10 |
作文（一）；小組籌備導讀 |
|
第5週 |
3/17 |
原住民創世神話與傳說 |
|
第6週 |
3/24 |
懺悔與救贖：鄭清文〈三腳馬〉 |
|
第7週 |
3/31 |
懺悔與救贖：鄭清文〈三腳馬〉、陳映真〈賀大哥〉 |
|
第8週 |
4/07 |
作文（二）；小組討論導讀時間(提醒：4/13前上傳經典閱讀寫作） |
|
第9週 |
4/14 |
懺悔與救贖：陳映真〈賀大哥〉 |
|
第10週 |
4/21 |
期中考。 |
|
第11週 |
4/28 |
懺悔與救贖：電影《酷馬》與討論 |
|
第12週 |
5/05 |
導讀一：宋澤萊《血色蝙蝠降臨的城市》 |
|
第13週 |
5/12 |
導讀二：施叔青《行過洛津》 |
|
第14週 |
5/19 |
導讀三：陳玉慧《海神家族》 |
|
第15週 |
5/26 |
導讀四：陳燁《玫瑰船長》 |
|
第16週 |
6/02 |
端午佳節停課！ |
|
第17週 |
6/09 |
導讀五：陳耀昌《福爾摩沙三族記》 |
|
第18週 |
6/16 |
成果回顧與心得分享∼ |