課程資訊
課程名稱
國文下
Freshman Chinese (2) 
開課學期
102-2 
授課對象
生物資源暨農學院  
授課教師
蔡璧名 
課號
CHIN1002 
課程識別碼
101 80002 
班次
74 
學分
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期五6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
普503 
備註
限生農學院學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022CHIN1002_74 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

《莊子》──詮釋經典與歸返生活
「讀其書,想見其為人。」
在聽過「莊周夢蝶」、「朝三暮四」、「庖丁解牛」等寓言故事之後,是否曾在腦海中想見過莊子這個人?
莊子是道家的代表人物,他的哲學思想與面對生活的態度,彷彿月映萬川,流照於後世之哲學、文學、醫學、音樂、武術、體育、建築、工藝、美術、政治、經濟、社會等諸多文化面向,皆曾演繹、摹寫其迹。本課程即將以案年韶光,遡游從之,去尋訪一位早已有無數詩人、思想家、藝術家為之吟詠、與之神會、為其留影的翩翩哲人,莊子。
教材以《莊子•內篇》為主,兼採《外篇》、《雜篇》,使同學能夠從生活的角度出發,去認識、瞭解、體貼學步《莊子》。
 

課程目標
本課程之目的主要可以概括為三點:
一、經由代表性作品的選讀,使學生對中國的人文傳統有深一層的認識。
二、經由對經典性文獻的研討分析過程,使學生熟悉人文思維的程序與方法。
三、經由口頭討論與寫作練習,一方面增長學生的思考以及文字的表達能力,一方面促進學生對於一己生命的自覺,而導向成熟人生觀的建立。  
課程要求
上課方式以講授為主,習作討論、技術之操作為輔。成績評量項目包括期中、期末考,並繳交習作,計分詳實,考核從嚴。考試採累進方式:期末考範圍含括期中。期待經冬歷春後,修習《莊子》課程的同學,能與之相視而笑、莫逆於心,甚至相惜於旦暮之遇。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
1. 王叔岷:《莊子校詮》,臺北 : 中央硏究院歷史語言硏究所,1988。
2. 陳鼓應註譯:《莊子今註今譯》,臺北:臺灣商務印書館,1975。
3. 蔡璧名:〈「守靜督」與「緣督以為經」──一條體現《老》、《莊》之學的身體技術〉,《臺大中文學報》,34期,頁1-54,2011年6月。
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
學期作業 
30% 
 
2. 
期末考 
35% 
 
3. 
期中考 
35% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/21  大鵬誰屬? 
第2週
2/28  國定假日停課 
第3週
3/07  〈養生主〉:「澤雉十步一啄......火傳也,不知其盡也。
」P53~54、「守靜督」與「緣督以為經」專題 
第4週
3/14  〈人間世〉:「顏回見仲尼,請行......无聽之以心,而聽之以氣。 」P55~P62 
第5週
3/21  〈人間世〉:「耳止於聽......而況散焉者乎! 」P62~P64 
第6週
3/28  聞一多專題 
第7週
4/04  國定假日停課 
第8週
4/11  〈人間世〉:「葉公子高.....莫若為致命。此其難者!」P65~70、
聞一多專題 
第9週
4/18  〈人間世〉:「顏闔將傅衛靈公大子......而愛有所亡,可不慎邪!」P71~73、聞一多專題、莊子「渾沌」意象的語意實踐:「......大旱不熱」
 
第10週
4/25  莊子「渾沌」意象的語意實踐:上到其神凝單元「人身還有緊要之處,如山根、玄膺二竅....」 
第11週
5/02  〈人間世〉:「匠石之齊......又況支離其德者乎!」P74~79 
第12週
5/09  〈人間世〉:「孔子適楚...... 而莫知无用之用也!」P80
〈德充符〉:「魯有兀者王駘......彼且何肯以物為事乎!」P81~84 
第13週
5/16  〈德充符〉:「申徒嘉,兀者也......子无乃稱!」P85~87
當莊子遇見Tal Ben-Shahar:莊子的快樂學程(20140514):「重新定義正」PPT67頁
莊子快樂學程影片已播完 
第14週
5/23  〈德充符〉:「魯有兀者......天刑之,安可解」P.88~89
當莊子遇見TalBen-Shahar:莊子的快樂學程-上到「彼其所保與眾異,身?」該頁(0522午時之PPT第98頁) 
第15週
5/30  〈德充符〉:「魯哀公問於仲尼......是何人者也?」P.90~91 當莊子遇見TalBen-Shahar:莊子的快樂學程-講授完畢;
立情篇影片播至2:12;
愛情詩歌樂章講至第一樂章002情婦完 
第17週
6/13  〈德充符〉:「仲尼曰:「丘也嘗使於楚......子以堅白鳴!」P.92~97
《莊子》的感情:上到四、(二)父兄「詔�教」子弟大旨結束