|
課程名稱 |
國文下
Freshman Chinese (2) |
|
開課學期 |
102-2 |
|
授課對象 |
生物資源暨農學院 |
|
授課教師 |
蔡 瑜 |
|
課號 |
CHIN1002 |
|
課程識別碼 |
101 80002 |
|
班次 |
84 |
|
學分 |
3 |
|
全/半年 |
全年 |
|
必/選修 |
必修 |
|
上課時間 |
星期二7,8,9(14:20~17:20) |
|
上課地點 |
普301 |
|
備註 |
限生農學院學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：40人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022CHIN1002_84 |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
下學期的授課內容
下學期課程以廣闊的中國自然詩為教材，引領同學品賞詩人所體現的自然之美與自然之思。重要課題包括中國自然詩的發展、自然氛圍的流佈瀰漫、身心狀態與自然的互動關係，更以四季風情、山川形貌、日月星辰、汪洋浩瀚、氣象萬千、鳥獸草木蟲魚、自然的樂音、自然的色彩…等，為同學開啟多元的自然風貌。使同學得以透過與詩人身體經驗的互通共感，體會人與自然的共在情境，進而反思現代人所面臨的相關議題。
網要
一、 緒論
二、 中國自然詩的內涵
三、 中國自然詩的發展
四、 自然與身體
五、 自然的氛圍
六、 山川形貌
七、 田園風光
八、 四季風情
九、 期中考
十、 氣象萬千
十一、 鳥獸草木蟲魚
十二、 自然的樂音
十三、 自然的色彩
十四、 自然的繆思──情感
十五、 自然的繆思──志意
十六、 自然的繆思──哲理
十七、 綜合討論
十八、 期末考
|
|
課程目標 |
一、文學鑑賞與人文反思的訓練首重對話與溝通，故本課程進行的方式，一方面由教師做示範性的導讀講解，另一方面則引導同學對相關主題進行分組討論。期冀同學經由聆聽與發表的雙向活動，學習文學詮釋、鑑賞、創作以及文化反思的能力。
二、引導學生帶著清晰的現代意識，經由文本的提示與詩人進行對話，省察個己在現代社會的存在經驗與生命意義。俾使同學習得如何深刻解讀文本的內蘊，並進一步將古人的智慧實踐於現實生活中。
三、使同學得以透過與詩人身體經驗的互通共感，體會人與自然的共在情境，領悟自然之美，反思人與自然的相關議題。
|
|
課程要求 |
一、 為了增進同學對田園詩、自然詩的體驗，修課同學必須運用課餘之暇，與同組同學進行登山臨水的活動，並完成課堂及書面報告。
二、 為了敦促同學學以致用，教師將指定背誦中國自然詩的佳句名篇，並列入考核的範圍。不願背詩的同學切勿選修，以免困擾。
三、 本課程嚴格要求修課學生進行課前預習、課後複習，並積極參與分組討論。課前預習包括預讀文本、思考各單元所提問題，以俾在討論課中與同學分享心得、相互激盪。課後複習包括熟讀熟背經典佳句，並結合個己的生命經驗，作深刻的自我反思。
四、 學生須具學習熱忱，樂於分享。準時交作業，遲交將依比例扣分。準時出席，不隨便蹺課。如不克出席上課，請依校方規定上網請假。
|
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
另約時間 |
|
指定閱讀 |
教材：教師自編中國自然詩選 |
|
參考書目 |
王國瓔：《中國山水詩研究》（臺北：聯經出版事業公司，1996年）
葛曉音：《山水田園詩派研究》（瀋陽：遼寧大學出版社，1999年）
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|