課程概述：國文課程畫分為以下四個領域：古典文學、現代文學、文化思想、文學與人生。本課程屬於「 文化思想」領域。

課程內容：
本課程旨在培養同學「傾聽理解」、「自我表達」、「思考判斷」的能力，藉由簡介並選讀中國人文傳統中具有高度思辨性的經典文本，引導同學善用「小小的灰色腦細胞」，對不同主題及觀點的交叉辯論進行判讀與辨析，藉此培養思考判斷、觀念表達及提問答辯的能力，養成開放的心胸、多元的觀照，對不同觀點的人、事、物能以同理心包容、理解。

課程將以主題討論配合文本閱讀的方式進行，上學期從先秦諸子在亂世中對人我關係的思考出發，依次介紹儒、墨、道、法諸家在情感、群己、人性、自我等主題上的思索與回應，擴及家庭倫理、政治社會、生態自然等層面，並引導同學進階閱讀相關文本，提供不同的生命價值觀，啟發同學對自我人生的省思。

課程進度：
本學年課程以先秦諸子思考議題為主軸，配合現當代議題開展討論。上學期集中介紹儒、墨兩家仁愛與兼愛的思想歧異與論辯，下學期則將帶領同學研讀道、法兩家的代表作品，並旁及其他戰國諸子，以專題方式彙整呈現。除傳統文獻外，也將依據各章進度，適時補充近代中西探討情愛、人我、性別、倫理等相關主題的文本，引導同學深入議題，思索傳統文化在現今社會中的定位，提供不同生命價值與人生態度的典範，使同學對自我人生有更多元的省思。