週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
我的青春旅行(閱讀蘇軾詩文,分享寒假的分組小旅行暨成果展現) 影片作品欣賞 |
第2週 |
2/27 |
我的青春旅行(閱讀蘇軾詩文作品、生平年表,思考代表蘇軾的意象為何) 展演作品欣賞 |
第3週 |
3/06 |
真實與虛幻 (閱讀《聊齋誌異》故事選) 與故事改編技巧
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第4週 |
3/13 |
我的家族故事(閱讀蘇洵詩文vs延伸:陳玉慧《海神家族》) |
第5週 |
3/20 |
真實與虛幻 展演或影片改編技巧與小組分享 |
第6週 |
3/27 |
個人上台報告:分享自選之詩文作品與賞析 |
第7週 |
4/03 |
上傳經典閱讀作業(4/3-4/10請勿遲交) |
第8週 |
4/10 |
大地之歌(閱讀蘇軾〈石鐘山記〉等宋代文人山水遊記vs延伸:劉克襄〈荖濃溪畔的六龜〉,探討生命與自然土地的交感) |
第9週 |
4/17 |
真實與虛幻 展演或影片劇本探討與如何形塑主角人物性格,分組討論分享(繳交劇本) |
第10週 |
4/24 |
以國文課堂或經典閱讀文本相關內容進行分組展演 (1)影 片 類:每組短片片長以15-20分鐘為限; (2)表 演 類:話劇、音樂劇、戲曲等。每組以15-20分鐘為限,含換場、播放、換裝等等。 |
第11週 |
5/01 |
江湖夜雨十年燈(閱讀黃庭堅詩文作品vs延伸:陳黎〈世紀末讀黃庭堅 〉) |
第12週 |
5/08 |
我的青春歲月(閱讀蘇軾詩文,談詩詞作品中關於時間與生命存在感 vs延伸閱讀:楊牧〈給時間〉,思考詩人如何捕捉時空的流逝) |
第13週 |
5/15 |
存在的意義(韓愈、蘇軾詩文與故事vs延伸:丹米爾曼:《深夜加油站遇見蘇格拉底》,探討現實與理想、內在與超越、短暫與永恆等存在於生命中的課題) |
第14週 |
5/22 |
舌尖上的中國與台灣(閱讀宋代飲食文學vs延伸:舒國治《台北小吃札記》) 作業:我的飲膳雜記 |
第15週 |
5/29 |
走讀城南地景與文學、文人故居參訪 |
第16週 |
6/05 |
我的青春旅行(閱讀自然與土地交感的文章,規劃自己的青春小旅行)作業:OOO記 |
第17週 |
6/12 |
山居歲月(山居詩選讀)、旅行報告分享,繳交個人專題報告 |
第18週 |
6/19 |
期末考 |