課程資訊
課程名稱
大學國文:僑生、國際學生國文上
College Chinese for Overseas Chinese Students and International Students(1) 
開課學期
108-1 
授課對象
 
授課教師
葉常泓 
課號
CHIN1087 
課程識別碼
101 81031 
班次
08 
學分
3.0 
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
共309 
備註
初選不開放。領域別:文學與人生、文化思想與人生。
限僑生、國際學生
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1081CHIN1087_08 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
基本素養關聯
課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本校大學國文課程,概分為「文學與人生」、「文化思想與人生」及「閱讀與寫作」三大類組。本課程兼屬「文學與人生」及「文化思想與人生」二類,闢有「大學」、「情愛」、「史感」、「哲思」四項重大而具議題性之主題單元,帶領同學解讀古今名家詩、文及小說。

本課程以「主題性」和「比較性」為軸,一方面既以「古代經典」為探討起點,賞析古代人文的情感與智思,或是其原初的敘述基型,如何在特定的歷史時空中告成和演化;另一方面,亦以「現代經典」為對照視域,發掘現代文學或文化中的傳統元素,開顯它們的現代啟示。要言之,古典文學文化與現代文學文化如何互相穿越滲透,如何在彼此的對話中,激活不同時代的人文關懷與影響力量,為本課程教/學之所向。
 

課程目標
一同本校「大學國文」各班綱領,本課程旨在:

1. 藉由「經典性」或「代表性」文本之多元編選和深度剖釋,訓練同學熟悉人文思維,奠立同學對中國人文傳統之重點式認知。
2. 陶養同學賞析文學作品之品味,以及持續關懷人文課題之興趣,終而促成一己生命之洞覺及完熟人生觀之挺立。
3. 以系統的口頭討論及書面撰作為輔,強化同學獨立思辨、口述及寫作之基本功,亦培養彼此交相攻玉、融貫眾智之開放胸襟。
 
課程要求
1. 務必擕帶紙本文本上課。
2. 課前充份預習當週指定每一篇「核心閱讀文本」。
3. 需高度積極參與當週文本內容之隨堂討論及發言。
4. 第16、17週,進行分組專題報告。
5. 第17週,繳交書面2000字讀書報告。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
各週文本上傳Ceiba「大綱內容」欄 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
每週出席 
33% 
遲到15分鐘者,當時出席以50%計 
2. 
每週討論及發言 
35% 
 
3. 
期末分組「經典語錄明信片展示及說明」 
32% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/9  課程及師生介紹 
第2週
9/16  導論:開卷的魅力,在於你不斷發現宇宙和自己

文本:
1. 伊塔羅.卡爾維諾〈為甚麼讀經典〉
2. 楊照〈關於閱讀現代經典的意義〉
3. 余英時、吳大猷《人文與民主.人文與自然科學應如何均衡發展──吳大猷院士與余英時院士對談》 
第3週
9/23  活動:作為內視鏡的書架和書房──個人思想版圖的結構與解構

文本:夏爾.丹尼格《為甚麼讀書.書:一棵鑽出墳墓的大樹》 
第4週
9/30  大學主題之古典篇:同心圓思維下內省/外踐、個體/集體的互涉

*** 臨時異動: 颱風警報,停課一次。本週課程順延至下週10/7

文本:
1. 《禮記.大學》
2. 許倬雲《中國人的精神生活.共生共存的人際關係》 
第5週
10/7  大學主題之今論篇:大學之「大」與「學」

*** 臨時異動: 為有效消化上兩週課程內容及討論,本週課程順延至下週10/14

文本:
1. 金耀基《大學之理念.大學之理念、性格及其問題》
2. 黃俊傑〈是甚麼毀了中國的大學?我們都是大學的災民〉 
第6週
10/14  大學主題之散文篇:以紀念永恆的方式紀念大學

文本:
1. 楊佳嫻《臺大八十.方舟上的日子》
2. 陳平原《老北大的故事.不可救藥的「自由散漫」》
3. 金耀基《大學之理念.環境和學風》 
第7週
10/21  大學主題之小說篇:不瘋魔,不成活

文本:
1. 劉索拉〈你別無選擇〉
2. 嚴歌苓《海那邊.學校中的故事》
3. 許菁芳〈留學生養成:你是走上一條路,而不是到達一個地方〉 
第8週
10/28  情愛主題之古典篇:將愛進行到底,溫柔尚在,寂寞永生

文本:
1. 白居易〈長恨歌〉
2. 黃永年《唐史十二講:楊貴妃和她的故事〉 
第9週
11/4  期中考溫書假 
第10週
11/11  情愛主題之詩文篇:一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天

文本:
1. 徐志摩〈你去〉、徐志摩〈雲遊〉、林徽因〈那一晚〉、林徽因〈憶〉、林徽因〈你是人間四月天──一句愛的讚頌〉
2. 林徽因〈悼志摩〉
3. 冰心〈我們太太的客廳〉
4. 岳南《民國才女林徽因和她的時代》第一章〈亂世驚夢〉.pdf
5. 岳南《民國才女林徽因和她的時代》第三章〈流亡西南〉
6. 岳南《民國才女林徽因和她的時代》第四章〈霧中的印痕〉
7. 岳南《民國才女林徽因和她的時代》第五章〈林徽因的感情世界〉
8. 岳南《民國才女林徽因和她的時代》第六章〈往事俱沒煙塵中〉
9. 岳南《民國才女林徽因和她的時代》第十一章〈離愁正引千絲亂〉 
第11週
11/18  情愛主題之小說篇:當愛成為製造僥倖而磨蝕神聖的無物之陣

文本:
1. 張愛玲〈紅玫瑰與白玫瑰〉 
第12週
11/25  史感主題之理性篇:診治國體的病體學

文本:
1. 蔣渭水〈臨床講義〉
2. 龍應台〈在紫藤廬與Starbucks之間──臺灣的內向性〉
3. 余杰〈香港人開始撕掉「中國人」的標籤〉
4. 余杰〈中國人為何反對香港人的抗爭?〉
5. 一流人〈為何花了數百年才說得出:我是澳門人〉
6. 林韋地〈馬來西亞華人是一個怎樣複雜的「共同體」?〉
7. 張立人〈武士刀上的菊花──從心理角度分析露絲.潘乃德《菊與刀》〉. 
第13週
12/2  史感主題之感性篇:遺跡、往事與今狀的潮間帶


* 臨時異動: 老師抱病告假,本週課順延至下週


文本:
1. 李煜諸詞
2. 白先勇《臺北人.永遠的尹雪艷》
3. 余秋雨《文化苦旅.廢墟》 
第14週
12/16  哲思主題之烏托邦篇:屬於過去與未來的理想國

文本:
1. 陶淵明〈桃花源記並詩〉
2. 約翰.薩德蘭〈美麗新世界:烏托邦與反烏托邦〉
3. 張隆溪〈烏托邦:世俗理念與中國傳統〉 
第15週
12/23  期末「經典語錄明信片」編撰與印製 (不上課) 
第16週
12/30  期末「經典語錄明信片」展示及說明 (每人作3張而報2張,規定詳見ceiba公佈欄及群組信)