課程大綱

課程資訊

課程名稱	音樂作品欣賞二 Musical Appreciation (Ⅱ)
開課學期	107-2
授課對象
授課教師	蔡世豪
課號	CHIN1050
課程識別碼	101 28320
班次	02
學分	2.0
全/半年	半年
必/選修	選修
上課時間	星期四6,7(13:20~15:10)
上課地點	外教劇場
備註	兼為通識A1。文學院限30人，非總區不限年級，總區限大三以上，大四優先。。A1:文學與藝術領域。可充抵通識總人數上限：180人
Ceiba 課程網頁	http://ceiba.ntu.edu.tw/1072CHIN1050_02
課程簡介影片
核心能力關聯	核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述	音樂不是一種很容易就能理解的藝術，但「多聽」就是可尋求進步的最佳方法之ㄧ。課程的第一個單元，將對音樂基本要素與概念的認識做簡單扼要的說明，包括一些專業的音樂術語與音樂曲式，藉此提昇同學在接續單元上的學習效率。學期中將安排兩次校外人士專講，談他們的習樂歷程及做示範演出。課程進行方式以授課講解搭配鋼琴示範為主，並以精彩的影音播放為輔。在總圖「指定參考書室」有放置相關書籍，「多媒體中心」亦提供許多視聽資料給同學在課餘使用。另外，同學在學期中必須撰寫一篇「課堂學習心得報告」，藉此給學生在期末總複習測驗之前有一個全面檢示的機會。
課程目標	【音樂作品欣賞二】課程提供有興趣接觸古典音樂的同學修習，藉此提昇學生的欣賞能力，是一門特別為音樂入門者設計的課程。期望同學在一學期的音樂洗禮後，除了學到一些音樂學術的基礎外，能以音樂豐富心靈充實人生、建立個人的聆賞品味、對個人內在的感性有更深一層的認識與體驗，成為一個有音樂藝術氣質的人，並以喜悅的心情與廣大的心胸來領受這美好的世界。
課程要求	(1) 參與上課，並在課後多聆聽課程所學習的作品。 (2)「多聽」是下課後可尋求進步的最佳方法之ㄧ，學生可自行搭配You Tube、 CD、DVD、或實際聆聽現場音樂會等的選擇。 (3) 音樂是一種「聽」的藝術，如舒曼所言: “Don’t judge a work on first hearing ; that which pleases the most at first is not always the best. Masters call for study. Many things will only ecome clear to you with age.”
預期每週課後學習時數
Office Hours
指定閱讀	待補
參考書目	延伸閱讀： Bernstein, Leonard. The Joy of Music. New York: Simon & Schuster, 1959. Dubal, David. The Essential Canon of Classical Music. New York: North Point Press, 2001. Green, Barry. The Mastery of Music: Ten Pathways to True Artistry. New York: Broadway Books, Inc., 2003. Hatten, Robert S. ed. Musical meaning in Beethoven. Bloomington: Indiana University Press, 1994. Longyear, Rey M. Nineteenth-Century Romanticism in Music. 2nd ed. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1973. Morris, Edmund. Beethoven: The Universal Composer. New York: Harper Collins Publishers, 2005. Miller, Hugh M & Dale Cockrell. History of Western Music. 5th ed. New York: Harper Collins Publishers, 1991. Plantinga, Leon. Romantic Music: A History of Musical Style in Nineteenth-Century Europe. New York: W.W. Norton & Co., 1984. Rosen, Charles. The Classical Style: Haydn, Mozart, Beethoven. New York: The Viking Press, 1971 Schonberg, Harold C. The Great Pianists: from Mozart to the Present. Revised & updated ed. New York: Simon & Schuster, 1987. Scott, Burnham and Michael P. Steinberg, ed. Beethoven and His World. Princeton, New Jersey: Princeton University Press, 2000. Steinberg, Michael & Larry Rothe. For the Love of Music: Invitations to Listening. Oxford: University Press Inc., 2006. Water, Don C. Men and Music in Western Culture. New York: Meredith Corporation, 1969. Wolff, Christoph. Johann Sebastian Bach: The Learned Musician. New York: W.W. Norton & Co., 2000.
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/21	說明課程內容、目標、上課方式、出缺席計分標準等事宜。二十世紀初的俄羅斯(一)：各具特色的音樂家以拉赫曼尼諾夫(S. Rachmaninoff)、史特拉汶斯基 (I. Stravinsky)、普羅高菲夫(S. Prokofiev)、蕭士塔高維奇 (D. Shostakovich)與史克里亞賓(A. Scriabine)為例
第2週	2/28	和平紀念日放假一次
第3週	3/07	二十世紀初的俄羅斯(二)：璀璨的鋼琴協奏曲：以拉赫曼尼諾夫為例
第4週	3/14	二十世紀初的俄羅斯(三)：璀璨的鋼琴協奏曲：以蕭士塔高維奇為例
第5週	3/21	二十世紀初的俄羅斯(四)：史上著名的首演醜聞：春之祭(Le sacre du printemps)
第6週	3/28	二十世紀初的俄羅斯(五)：璀璨的鋼琴協奏曲：以拉赫曼尼諾夫為例
第7週	4/04	兒童節放假一次
第8週	4/11	二十世紀初的俄羅斯(六)：總結
第9週	4/18	校外人士專講：歐玲如教授 (台北市立大學) 講題：音樂的調色盤
第10週	4/25	音樂家專題：舒曼(R. Schumann)之一室內樂之年：1842 歌曲之年：1840 曲式與和聲
第11週	5/02	校外人士專講：陳怡真教授 (密西根大學單簧管演奏博士) 講題：從舒曼時期的木管樂器談起
第12週	5/09	音樂家專題：舒曼之二室內樂之年：1842 歌曲之年：1840 曲式與和聲
第13週	5/16	美聲專題(一)：歌劇以貝里尼(V. Bellini)與普契尼(G. Puccini)為例史上少數僅以歌曲留名的音樂家以杜巴克(H. Duparc)、托斯第(F. P. Tosti)與奎爾特(R. Quilter)為例
第14週	5/23	美聲專題(二)：歌劇選曲與藝術歌曲演唱
第15週	5/30	校外人士專講：張得恩助理教授 (嘉義大學) 講題：女人皆如此嗎?
第16週	6/06	音樂家專題：鋼琴詩人-蕭邦(F. Chopin) 從夜曲(Nocturne)談起心繫祖國的馬厝卡(Mazurka)與波蘭舞曲(Polonaise)
第17週	6/13	音樂家專題：鋼琴詩人-蕭邦(F. Chopin) 敘事曲(Ballade)與鋼琴協奏曲(Piano Concerto)
第18週	06/20	期末測驗