課程資訊
課程名稱
東坡詞一
CI POETRY OF SU SHI(Ⅰ) 
開課學期
97-1 
授課對象
 
授課教師
劉少雄 
課號
CHIN2163 
課程識別碼
101 38110 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
共105 
備註
兼通識A1。。A1*:文學與藝術領域。可充抵通識
限學士班二年級以上
總人數上限:100人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

東坡詞清麗舒徐,「逸懷浩氣超然乎塵垢之外」,雖有不諧音律者,但「橫放傑出,自是曲子中縛不住者」。就詞史意義言,論者以為北宋詞風至東坡而有了重要改變,內容漸趨豐富,體勢更見恢張,終得超越「胡夷里巷之曲」之出身,成為文人抒情寫志之新體裁,不但影響南渡詞壇,並開南宋辛棄疾一派,合稱蘇辛,澤被後世,允稱詞史巨宗。王灼《碧雞漫志》說東坡:「偶爾作歌,指出向上一路,新天下耳目,弄筆者始知自振。」則不獨言其詞史上之貢獻,更推崇其作品之藝術成就。東坡以詩為詞,意境清曠高遠,運筆空靈自然,無論寫現實之挫折、無常之感慨、歸耕之閒情、懷古之幽思或夫妻兄弟朋友之情,凡其佳作莫不於行雲流水之筆調中,呈現曠達溫厚、清麗動人之意境,是以後人多賞其韶秀舒徐之筆調。
本課程討論東坡詞及其相關論題,重點在深入體察東坡詞的情意世界及其藝術特質,並以文體論的觀點分析與之密切相關的若干重要詞學課題。東坡的填詞動因、東坡詞的情感與表現、東坡詞境的特質及演進、東坡「以詩為詞」的意義、東坡為詞所激發的詞學論爭─這些都是我們關切的題目。
 

課程目標
本課程詮釋文本、較論詞學觀念,希望透過多層面的解讀與分析,讓同學更了解東坡詞的生命意義,認識詞體的特性,並能深切掌握詞學發展的脈絡。
 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週五 08:00~12:00 
指定閱讀
 
參考書目
一、教科書或教材
石聲淮、唐玲玲箋注:《東坡樂府編年箋注》,臺北:華正書局,1993。
授課老師所編講義。

二、參考書目:
傅幹注、劉尚榮校證:《傅幹注坡詞》,成都:巴蜀書社,1993。
龍沐勛校箋:《東坡樂府箋》,臺北:華正書局,1980。
薛瑞生箋證:《東坡詞編年箋證》,西安:三秦出版社,1998。
鄒同慶、王宗堂:《蘇軾詞編年校註》,北京:中華書局,2002。
曾棗莊、曾濤編:《蘇詞彙評》,臺北:文史哲出版社,1998。
蘇軾研究學會編:《東坡詞論叢》,成都:四川人民出版社,1982。
蘇軾研究學會編:《東坡研究論叢》,成都:四川文藝出版社,1986。
劉石:《蘇軾詞研究》,臺北:文津出版社,1992。
唐玲玲:《東坡樂府研究》,成都:巴蜀書社,1993。
王水照:《蘇軾論稿》,臺北:萬卷樓圖書有限公司,1994。
王水照:《蘇軾研究》,石家莊:河北教育出版社,1999。
劉少雄:《會通與適變─東坡以詩為詞論題新詮》,臺北:里仁書局,2006。
李增坡主編:《蘇軾在密州》,濟南:齊魯書社,1995。
饒學剛:《蘇軾在黃州》,北京:京華出版社,1999。
保?佳昭:《新興與傳統─蘇軾詞論述》,上海:上海古籍出版社,2005。
內山精也:《傳媒與真相─蘇軾及其周圍士大夫的文學》,上海:上海古籍出版社,2005。
冷成金:《蘇軾的哲學觀與文藝觀》,北京:學苑出版社,2003。
張惠民、張進:《士氣文心─蘇軾文化人格與文藝思想》,北京:人民文學出版社,2004。
顏崑陽:《蘇辛詞》,臺北:臺灣書店,1998。
四川大學中文系唐宋文學研究室編:《蘇軾資料彙編》,北京:中華書局,1994。
林語堂著,宋碧雲譯:《蘇東坡傳》,臺北:遠景出版社,1977。
李一冰:《蘇東坡傳》,臺北:聯經出版事業公司,1983。
曾棗莊:《蘇軾評傳》,成都:四川人民出版社,1984。
鄭騫:《景午叢編》,臺北:臺灣中華書局,1972。
龍榆生:《龍榆生詞學論文集》,上海:上海古籍出版社,1997。
繆鉞、葉嘉瑩合撰:《靈溪詞說》,上海:上海古籍出版社,1987。
村上哲見著、楊鐵嬰譯:《唐五代北宋詞研究》,西安:陜西人民出版社,1987。
孫康宜著、李奭學譯:《晚唐迄北宋詞體演進與詞人風格》,台北:聯經出版事業公司,1994。
Lin, Yutang. The Gay Genius: The Life and Times of Su Tungpo. New York: The John Day Company, 1947.
Liu, James J. Y. Major Lyricists of the Northern Sung. Princeton: Princeton
University Press, 1974.
Egan, Ronald C. Word, Image, and Deed in the Life of Su Shi. Cambridge and London: Harvard University Press, 1994.
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考試 
50% 
 
2. 
期末考試 
50% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/15  導論:東坡其人其詞 
第2週
9/22  杭州詞選讀(一) 
第3週
9/29  杭州詞選讀(二) 
第4週
10/06  由杭赴密詞選讀 
第5週
10/13  密州詞選讀(一) 
第6週
10/20  密州詞選讀(二) 
第7週
10/27  徐州與湖州詞選讀 
第8週
11/03  期中考試 
第9週
11/10  烏臺詩案和東坡黃州心境 
第10週
11/17  黃州初期詞賞析 
第11週
11/24  黃州中期詞賞析 
第12週
12/01  黃州後期詞賞析 
第13週
12/08  黃州以後詞選讀(一) 
第14週
12/15  黃州以後詞選讀(二) 
第15週
12/22  未編年詞選讀(一) 
第16週
12/29  未編年詞選讀(二) 
第17週
1/05  蘇柳、蘇辛、蘇姜較論 
第18週
1/12  期末考試