課程名稱 |
中國自然詩品賞 HOW TO APPRECIATE CHINESE NATURAL POETRY |
開課學期 |
97-1 |
授課對象 |
|
授課教師 |
蔡 瑜 |
課號 |
CHIN1059 |
課程識別碼 |
101 39300 |
班次 |
|
學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
|
上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
普201 |
備註 |
A1:文學與藝術領域。 總人數上限:50人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/971natural_poetry |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
中國自然詩品賞
課程綱要
課程簡介
在人與自然的關係日益受到重視的當代,本課程嘗試以詩歌為媒材,引領同學進入中國自然詩的世界,品賞詩人經由身體與自然的共構關係、知覺與意識的交互作用,所體現的自然之美與自然之思。重要課題包括中國自然詩的發展、自然與身體的理論構設、自然氛圍的流佈瀰漫、自然形貌的多元變化以及身心狀態與自然的互種關係。使同學得以透過與詩人身體經驗的互通共感體會人與自然的共在情境,進而反思其中的相關議題。
課程進度
一、 緒論
(一)中國自然詩的內涵
(二)中國自然詩的發展
二、 人與自然的關係
(一)自然與身體
(二)自然的氛圍
三、 自然詩品賞
(一)四季風情
(二)山川形貌
(三)田園風光
(四)氣象萬千
(五)鳥獸草木蟲魚
(六)自然的樂音
(七)自然的色彩
(八)自然與情感
(九)自然與志意
(十)自然與哲理
四、綜合討論
評量方式:期末報告一篇40%,以個人遊山玩水經驗印證詩作。12/29交。
期中考11/17與期末考1/12,各30%,採自由默寫。
教材:教師自編中國自然詩選
|
課程目標 |
使同學得以透過與詩人身體經驗的互通共感體會人與自然的共在情境,進而反思其中的相關議題。 |
課程要求 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
|
參考書目 |
參考書:
王國瓔:《中國山水詩研究》(臺北:聯經出版事業公司,1996年)
葛曉音:《山水田園詩派研究》(瀋陽:遼寧大學出版社,1999年)
|
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
30% |
詩作默寫 |
2. |
期末考 |
30% |
詩作默寫 |
3. |
期末報告 |
40% |
以個人遊山玩水經驗印證詩作。 |
|