課程名稱 |
莎劇選讀 READINGS IN SHAKESPEARE |
開課學期 |
98-2 |
授課對象 |
|
授課教師 |
邱錦榮 |
課號 |
FL2096 |
課程識別碼 |
102 33990 |
班次 |
|
學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
新503 |
備註 |
以中英文雙語授課兼通識A1。。A1*:文學與藝術領域。可充抵通識 總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/982shakespeare |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
本課程為「通識課程」,可收「歐洲研究學程」學生,但不收外文系學生。上課方式將以多媒體教具進行,含DVD、網路材料,ppt,以求視覺映象幫助初學者克服對莎劇文本的畏懼。並且擬有系統地整理出本校圖書館、視聽教育館有關莎劇視覺媒體的目錄,耙梳各舞台劇、電影版本的優劣,以供學生作為自主學習(self-directed learning)的教材。
For topics, questions, and quizzes, refer to the course website: Useful Links -> http://absoluteshakespeare.com
含討論課3小時
個人於93學年第一學期獲得本校「經典研究通識課程」補助,開設「莎劇選讀」通識課程。修課學生反應雖然熱切,但普遍認為莎翁的語言文字困難,非常不易克服,即使原本英文程度屬上層之學生亦感吃力,建議本課程宜增加一小時,由授課教授帶領逐句細讀文本。
本人對教材、教法深切反省之後深有同感,重新規劃本課程教學法。擬於兩小時文學、修辭、文化內涵介紹之餘,第三小時選擇精華場景片段,觀看五分鐘特定的影像資料,以劇場訓練的讀劇方式(reading drama),指定學生擔任各角色,手持劇本上台,模擬並演練同一場景,期待幫助學生克服語言困難。排課時間為下午,指導演練時間可以視個別學生需要而延展,使人文課程增添實習課的操練機會。
|
課程目標 |
(1)以影視教材誘導學生進入深度的文本閱讀,使經典閱讀能成為學生的常規性的閱讀習慣,甚至內化為為終身學習的目標。
(2)莎翁劇本在眾多經典中擁有最多的影視資源,本校目前的蒐藏已足敷大學通識教育所需。對於e世代的學生而言,文字逐漸式微。利用學生最適應的視覺媒體,由接觸文本的衍生物做起,循序漸進,誘導進入英文文字的欣賞、分析、與母語的比較,乃至於模擬莎翁的文采。
(3)莎翁所處的文藝復興時期,乃是西方人文、藝術發展的盛世。由莎劇管窺16 世紀的歷史文物,應能深化思考的向度與縱深。 |
課程要求 |
課程要求
1) regular attendance, no dozing-off in class (if possible )
2) mid-term exam
3) final exam
4) group performance
評量方式
1 group performance 15%
2 final exam or term paper 38%
3 mid-term exam 37%
4 class participation & discussion 10%
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
以下4劇本各選取2景仔細閱讀,選讀部分包含在講義裡,請至「複合影印」購買(新生南路真理堂與便利商店之間的巷子)
Romeo and Juliet, Othello, Hamlet, King Lear.
對企圖心旺盛的同學建議:
購買單本劇本或莎翁全集。You may choose to buy individual plays(任何版本都可)or The Riverside Shakespeare: The Complete Works; Norton (available at Bookman Store 書林書局,新生南路側門麥當勞二樓)
參考書目:
Refer to your course packet for a complete bibliography. |
參考書目 |
|
評量方式 (僅供參考) |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
02/25 |
Introduction to Shakespeare's Text and Theater |
第2週 |
03/04 |
Shakespeare in Love (film) |
第3週 |
03/11 |
Sonnet 18 + Romeo and Juliet (film) |
第4週 |
03/18 |
Romeo and Juliet + Exercises A) caveman & cavewoman: Expressing emotions with a,e,i, o,u B) Sonnet "If I profane with this unworthy hand" C) Soliloquy "O Romeo, Romeo, wherefore art thou Romeo?" |
第5週 |
03/25 |
Romeo and Juliet |
第6週 |
04/01 |
Othello |
第7週 |
04/08 |
Othello |
第8週 |
04/15 |
Othello |
第9週 |
04/22 |
Mid-term Exam |
第10週 |
04/29 |
Hamlet |
第11週 |
05/06 |
Hamlet |
第12週 |
05/13 |
Hamlet |
第13週 |
05/20 |
King Lear |
第14週 |
05/27 |
King Lear |
第15週 |
06/03 |
King Lear |
第16週 |
06/10 |
1) Reader's Theatre: Read aloud the highlights of your choice 2) Sharing & Review 3) Sample Character Journal |
第17週 |
06/17 |
Final Exam |
第18週 |
06/24 |
1) Introduction to A Midsummer Night's Dream, Macbeth, The Merchant of Venice. 2) Individual Counseling |
|