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課程名稱 |
東亞文化:傳統與現代
EAST ASIAN CULTURES TRADITION AND MODERNITY |
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開課學期 |
96-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
黃俊傑 |
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課號 |
Hist1514 |
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課程識別碼 |
103 50750 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
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上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
文演講廳 |
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備註 |
含討論課。7.8節在文學院演講廳上課；9節安排討論課。。A3:世界文明領域。
總人數上限：120人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/961EAC |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程在21世紀全球化時代語境中，引導學生從東亞文化與思想的角度出發，思考東亞文化傳統及其現代轉化等相關問題。 |
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課程目標 |
本課程之教學目標在於提昇學生對東亞文化與思想傳統及其現代轉化問題之熟悉度，並加強學生因應全球化發展趨勢之能力。 |
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課程要求 |
本課程每週講課二小時，選課同學必須參加期中考及期末考，並在第10週結束後撰寫一篇心得（約1,000-2,000字）繳交至教學網站，同時每週上課的第3小時參與助教帶領的討論課，以提昇寫作及口語表達報告能力及學習效果。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1、黃俊傑：《戰後台灣的轉型及其展望》（台北：台大出版中心，
2006）。
2、黃俊傑：《台灣意識與台灣文化》（台北：台大出版中心，
2006）。
3、黃俊傑：《東亞儒學史的新視野》（台北：台大出版中心，
2004）。
4、黃俊傑：《東亞儒學：經典與詮釋的辨證》（台北：台大出版中
心，2007）。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
20% |
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2. |
期末考 |
20% |
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3. |
心得報告 |
30% |
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4. |
出席上課及每週與助教討論 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/17 |
導論：如何「從東亞出發思考」？ |
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第2週 |
9/24 |
從東亞觀點論全球化時代的文化霸權及其建構之基礎
(原24日彈性放假，29日補課) |
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第3週 |
10/01 |
東亞傳統文化的根源：農業傳統及其現代轉化 |
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第4週 |
10/08 |
東亞文化交流圈中「自我」與「他者」的互動 |
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第5週 |
10/15 |
東亞文化交流圈中的文化中國與現實中國 |
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第6週 |
10/22 |
東亞交流經驗中日本人的台灣論述 |
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第7週 |
10/29 |
東亞交流經驗中日據時代台灣人的中國論述 |
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第8週 |
11/05 |
期中考 |
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第9週 |
11/12 |
東亞脈絡中海峽兩岸關係的歷史背景及其展望 |
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第10週 |
11/19 |
台灣意識與台灣文化：回顧與展望 |
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第11週 |
11/26 |
東亞思維方式及其價值觀：歷史回顧與現代啟示 |
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第12週 |
12/03 |
東亞思想中的身體觀：傳統論述與現代批判 |
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第13週 |
12/10 |
東亞遺民知識分子生命的抉擇 |
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第14週 |
12/17 |
東亞政治權力與知識建構的辯證 |
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第15週 |
12/24 |
論東亞儒者理解經典的途徑及其方法論問題 |
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第16週 |
12/31 |
東亞近世思想家對「公」「私」領域分際的思考 |
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第17週 |
1/07 |
結論：從東亞觀點論全球化與大學教育的新展望 |