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課程名稱 |
歷史的探索
HISTORICAL INQUIRY |
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開課學期 |
96-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
黃俊傑 |
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課號 |
Hist2091 |
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課程識別碼 |
103 51180 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四1,2(8:10~10:00) |
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上課地點 |
文演講廳 |
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備註 |
。兼通識A23。A23*:歷史思維、世界文明領域。可充抵通識
限學士班學生
總人數上限：162人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/962_HI |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程共列十五個講授單元，每一講授單元包括下列各項：
1、 講授內容大綱，部份講題並附有影片或動畫。
2、 閱讀作業：配合講授單元之主題，提示相關參考論著。
3、 參考讀物：列舉當代學者所撰該單元相關問題之研究論著書目，作為學生將來進一步自修之參考。
4、 思考問題：就每一講授單元或閱讀作業之相關課題，列舉問題若干則，提供學生思考空間，並作為檢驗學習效果之參考。
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課程目標 |
本課程開授之目的，在於引導學生從歷史視野思考若干歷史的轉捩點，分析歷史與現實的互動，提昇學生批判思考之能力。 |
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課程要求 |
本課程每週上課二小時，有期中考與期末考。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1、 黃俊傑：《德川日本論語詮釋史論》（台北：台大出版中心，2006）。
2、 黃俊傑：《東亞儒學史的新視野》（台北：台大出版中心，2004）。
3、 黃俊傑：《東亞儒學：經典與詮釋的辨證》（台北：台大出版中心，2007）。
4、 黃俊傑：〈亞歷山大帝國的政策及其問題〉，收入黃俊傑：《歷史的探索》（台北：水牛出版社，1981）。
5、 黃俊傑：《戰後台灣的轉型及其展望》（台北：台大出版中心，2006）。
6、 黃俊傑：《台灣意識與台灣文化》（台北：台大出版中心，2006）。
7、 黃俊傑等：《戰後台灣農民價值取向的轉變》（台北：聯經出版事業公司，1992）。
8、 黃俊傑：〈古代中國的「中國」概念及其在近世日本與現代台灣的轉化〉，《台灣東亞文明研究學刊》3:2（2006年12月）。
9、 Chun-chieh Huang, 2002/11, “The Ch’in Unification (221B.C.) in Chinese Historiography,” in Q. Edward Wang and Georg G. Iggers eds., Turning Points in Historiography: A Cross-Cultural Perspective (Rochester: The University of Rochester Press, 2002).
10、 Chun-chieh Huang et. al. eds., Cultural Change in Postwar Taiwan (Boulder, Co.: Westview Press, 1994, 台北南天書局有授權台灣版).
11、 Chun-chieh Huang et. al. eds., Postwar Taiwan in Historical Perspective (College Park: University Press of Maryland, 1998).
12、 Chun-chieh Huang, Taiwan in Transformation, 1895-2005 (New Brunswick and London: Transaction Publishers, 2006).
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
30% |
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2. |
期末考 |
50% |
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3. |
出席 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/21 |
第一講：歷史的轉捩點（1）551B.C.：孔子與《論語》的思想世界 |
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第2週 |
2/28 |
放假 |
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第3週 |
3/06 |
第二講：歷史的轉捩點（2）221B.C.：世界史視野中的秦帝國興亡及其歷史意義 |
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第4週 |
3/13 |
第三講：歷史的轉捩點（3）A.D.960：公元第一個千紀以後中華文化的發展趨勢 |
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第5週 |
03/20 |
第四講：甲午戰爭與日據台灣的歷史面向 |
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第6週 |
3/27 |
第五講：歷史的轉捩點（5）A.D.1945：戰後台灣經驗及其文化變遷 |
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第7週 |
4/03 |
第六講：歷史與現實的互動（1）：東亞文化交流圈中「自我」與「他者」的互動 |
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第8週 |
4/10 |
期中考 |
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第9週 |
4/17 |
第七講：歷史與現實的互動（2）：東亞文化交流圈中的文化中國與現實中國 |
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第10週 |
4/24 |
第八講：歷史與現實的互動（3）：東亞交流經驗中日本人的台灣論述 |
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第11週 |
5/01 |
第九講：歷史與現實的互動（4）：東亞交流經驗中日據時代台灣人的中國論述 |
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第12週 |
5/08 |
第十講：歷史與現實的互動（5）：東亞遺民知識分子生命的抉擇 |
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第13週 |
5/15 |
第十一講：歷史與現實的互動（6）：東亞政治權力與知識建構的辯證 |
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第14週 |
5/22 |
第十二講：從歷史看現實（1）：「中國」概念的涵義及其在近世東亞的轉化 |
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第15週 |
5/29 |
第十三講：從歷史看現實（2）：台灣意識與台灣文化：歷史回顧與未來展望 |
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第16週 |
6/05 |
第十四講：從歷史看現實（3）：海峽兩岸關係的歷史脈絡及其展望 |
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第17週 |
6/12 |
第十五講：從歷史看現實（4）：從東亞觀點論全球化與大學教育的新展望 |
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第18週 |
6/19 |
期末考 |
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