課程名稱 |
現代歐洲文化 Modern European Culture |
開課學期 |
101-1 |
授課對象 |
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授課教師 |
劉巧楣 |
課號 |
Hist1551 |
課程識別碼 |
103 51420 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
普301 |
備註 |
歷史系選修(15)兼通識A3*(15)。抵歷史一、二。初選已選上者,第1、2週務必上課,否則逕予退選。。A3*:世界文明領域。可充抵通識 總人數上限:30人 外系人數限制:15人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011modernculture |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程探討1750-1930年之間歐洲社會文化的核心課題。這個時期最令人矚目的發展在於政治革命與產業革命,伴隨著中產階級與勞工階級的形成,以及都會化與民主化的社會趨勢,而中產階級在此變動中居於主流地位。這些議題至今仍影響深遠,在全球化的潮流下,中產階級的興起或衰落更是當代社會發展的指標與關注焦點之一。然而,中產階級的身分或認同究竟如何判斷?中產階級成員的差異程度與原因何在?中產階級文化的內容與特殊性又如何?本課程聚焦於社會經濟與物質文化層面,議題涵蓋政治參與、家庭、社交生活、時尚、都會文化等,進而探討其精神內涵,深入解釋現代歐洲文化的共通性與多樣性。 |
課程目標 |
- 透過深入的英文歷史研究,培養閱讀能力
- 分析讀本與新穎的史學觀點
- 養成學生公開討論與提問的學習方法,作為優質的公民社會成員
- 加強視覺藝術作品之學習與分析,培養創造力與開放思考方式
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課程要求 |
進階英文閱讀能力 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: email |
參考書目 |
1. John Merriman, A History of Modern Europe. From the French Revolution to the Present. New York: Norton, 2010, vol. 2.
2. T.C.W. Blanning, The Oxford Illustrated History of Modern Europe. Oxford: Oxford University Press, 1998.
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指定閱讀 |
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/12 |
Introduction |
第2週 |
9/19 |
Social classes in early modern Europe (1) |
第3週 |
9/26 |
Social classes in early modern Europe (2) |
第4週 |
10/03 |
The Middle Classes in Victorian Britain |
第5週 |
10/10 |
festival |
第6週 |
10/17 |
Victorian domesticity |
第7週 |
10/24 |
French bourgeoisie (1) |
第8週 |
10/31 |
French bourgeoisie (2) |
第9週 |
11/07 |
Discussion |
第10週 |
11/14 |
German bourgeoisie (1) |
第11週 |
11/21 |
German bourgeoisie (2) |
第12週 |
11/28 |
Fashioning the Bourgeoisie |
第13週 |
12/05 |
Furnishing the Bourgeoisie |
第14週 |
12/12 |
Baudelaire and the Heroism of Modern Life |
第15週 |
12/19 |
Modern Architecture and Design |
第16週 |
12/26 |
Avant-garde film |
第17週 |
1/02 |
General Discussion |
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