課程大綱

課程資訊

課程名稱

中國古代歷史與人物
The Study of Chinese History and Figures

開課學期

101-1

授課對象

授課教師

呂世浩

課號

Hist1593

課程識別碼

103 52270

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

上課時間

星期一6,7,8(13:20~16:20)

上課地點

博雅101

備註

初選已選上者，第一、二週務必上課，否則逕予退選。。A2:歷史思維領域。
總人數上限：180人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1011FiguresA

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

（1）從東周到秦漢，是中國歷史上承先啟後的鉅變時期，更是一個英雄輩出，波瀾壯闊的大時代。在這段時期中，出現了秦始皇、漢武帝和王莽等許多主導時代，且令後世爭議不絕的關鍵人物。本課程希望採用新的方式，透過古史、考古與古文物的結合，使同學能夠「睹物見人，因人明史」，在大時代的氛圍中進行歷史式的思維，更可對個人自身、社會生活、時代文化的源頭，有一定程度的親切認知與瞭解。
（2）以課堂講授及自編講義為主，將結合文獻、影片、圖片、實物介紹等多媒體方式呈現。
（3）討論課程將結合小組報告、角色扮演、辯論及戲劇等各種方式進行，以期引發同學興趣，並深化教學效果。

課程目標

本課程是歷史系以外各系的通識科目，計畫以大學一般在學學生所熟知的歷史人物及其周圍人群為切入點，結合相關之文獻、圖像、考古成果及古文物作一綜合論述，是當作一種歷史入門課來設計。目的在於使非文史專業的學生覺得：

1. 有趣－－重新發現學習歷史的樂趣。
2. 有用－－重新認識學習歷史的價值。

課程要求

本課程配合各週講題，列有指定閱讀與延伸閱讀書目。指定閱讀書目多為針對非文史專業同學之入門文章或書籍，同學必須盡量配合每周課程進行閱讀。如同學在閱讀指定書目後，尚對相關議題有強烈興趣或進一步探索之需求，則可於延伸書目進行閱讀。

本課程在CEIBA網站上，設有網路討論區，將鼓勵同學發表意見或撰寫閱讀心得報告。本課程屬於歷史思維領域，然思維必須建立在堅實的閱讀基礎上，方能對主題深入探討，以便討論課之順利進行。

本課程設計以分組「期中報告」代替「期中考」，目的為在相互合作的情形下，培養同學搜尋及判斷資料之能力，並應用課程所學知識，將討論課平日訓練的口才和思維能力，作一次集中而具體的展現。此外，本學期「期中報告」將開放同學提問及互評，以增加思辨及臨場反應能力。

預期每週課後學習時數

Office Hours

每週二 10:00~12:00 備註：請事前來電約定。

指定閱讀

第一週指定閱讀：袁仲一，《秦兵馬俑》，北京 : 三聯，2004。
第二週指定閱讀：中國國家博物館編，《文物秦漢史》，北京：中華書局，2009。
第三週指定閱讀：《史記•秦始皇本紀》元年∼廿七年。
第四週指定閱讀：《史記•秦始皇本紀》廿八年∼卅七年。
第五週指定閱讀：《史記•秦始皇本紀》二世元年∼太史公曰。
第六週指定閱讀：《史記•秦本紀》秦之先∼獻公。
第七週指定閱讀：《史記•秦本紀》孝公∼子嬰。
第八週指定閱讀：何雙全，《簡牘》，敦煌：敦煌文藝，2004。
第九週指定閱讀：「刺秦」、「英雄」等影片。
第十週期中小組報告。
第十一週指定閱讀：《漢書•武帝紀》。
第十二週指定閱讀：《史記•封禪書》。
第十三週指定閱讀：《史記•平準書》。
第十四週指定閱讀：《史記•李斯列傳》
第十五週指定閱讀：「漢武大帝」影片。
第十六週指定閱讀：《漢書•王莽傳》。
第十七週指定閱讀：孟祥才，《細說王莽》，北京：中華書局，2006。

參考書目

除指定閱讀書目外，另有延伸閱讀之參考書目如下：
1.錢穆，《國史大綱》上冊第5~9章，台北：台灣商務印書館，1995第三版。
2.張光直、徐蘋芳等，《中國文明的形成》，北京：新世界，2004。
3.楊寬，《秦始皇》，上海：上海人民，1956。
4.張文立，《秦始皇帝評傳》，西安：陝西人民教育，1996。
5.張分田，《秦始皇傳》，北京：人民，2003。
6.林劍鳴，《秦史》，台北：五南，1992。
7.Victoria Tin-bor Hui. War and state formation in ancient China and early modern Europe. New York: Cambridge University Press, 2005.
8.巫鴻著，柳揚、岑河譯，《武梁祠 : 中囯古代畫像藝術的思想性》，北京：三聯，2006。
9.秦始皇相關影劇之各類媒體報導。
10.安作璋、劉德増，《漢武帝大傳》，北京：中華書店，2005。
11.福島吉彥著，韓升譯，《漢武帝》，西安：三秦，1998。
12.羅義俊，《漢武帝評傳》，上海：學林，2008。
13.西嶋定生，〈武帝之死〉，收入《日本學者研究中國史論著選譯》三，北京：中華書局，1993。
14.漢武帝相關影劇之各類媒體報導。
15.司馬光原著，張舜徽審訂，《王莽篡漢》，台北：台灣古籍，2001。
16.周桂鈿，《王莽評傳：復古改革家》，南寧：廣西教育，1996。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	平時參與	30%	此項成績將評估同學在討論課之出席情況及積極參與程度，由TA及授課教師評分。
2.	期中報告	30%	分組進行口頭報告，由同學、TA及授課教師組成評分團，以課程目標中「有趣」及「有用」兩項目標，進行成績評估。
3.	期末考試	40%	由授課教師出題，進行筆試，評估學習成績。

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	9/10	從孔林與始皇陵出發
第2週	9/17	從古文物看三代到秦漢的巨變
第3週	9/24	歷史文獻中的秦始皇（一）
第4週	10/01	歷史文獻中的秦始皇（二）
第5週	10/08	歷史文獻中的秦始皇（三）
第6週	10/15	現代影劇中的秦始皇形象
第7週	10/22	從奴隸到皇帝：秦的興亡傳奇（一）
第8週	10/29	從奴隸到皇帝：秦的興亡傳奇（二）
第9週	11/05	出土簡牘文書與畫像石中的秦始皇
第10週	11/12	期中小組報告
第11週	11/19	期中小組報告
第12週	11/26	歷史文獻中的漢武帝（一）
第13週	12/03	歷史文獻中的漢武帝（二）
第14週	12/10	歷史文獻中的漢武帝（三）
第15週	12/17	歷史文獻中的漢武帝（四）
第16週	12/24	復古改制的歷史逆流：王莽（一）
第17週	12/31	復古改制的歷史逆流：王莽（二）