課程名稱 |
服務學習甲 Service Learning (a) |
開課學期 |
110-2 |
授課對象 |
文學院 哲學系 |
授課教師 |
吳澤玫 |
課號 |
Phl0004 |
課程識別碼 |
104 001A0 |
班次 |
|
學分 |
0.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期四6(13:20~14:10) |
上課地點 |
|
備註 |
限學號雙號 總人數上限:35人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1102sv104_1A0 |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
服務學習(Service Learning)的理念源於美國,它是一種「服務」與「學習」並重的經驗教育方式。本校運用此概念於服務學習課程中,並且將課程規劃主動權交回學生手中,鼓勵學生投入服務工作,實踐服務學習的精神,同時除了強調反思外,更添加增進學生對本科系、學院與身為臺大人的認識。
服務學習甲以維護學系及學生所使用公共空間環境整潔為主。
1.系館周邊服務︰清理垃圾,花圃、草坪及樹木之整理,腳踏車排列,及大門前馬路之清潔等。
2.系館內部服務︰走廊、樓梯、會議室、研討室、系圖書室等公共空間之清潔。
3.系內臨時雜務之處理。
4.水源階梯教室清潔。 |
課程目標 |
透過清潔哲學系的公共空間,實踐服務學習的精神。 |
課程要求 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
每週三 11:30~13:30 備註: 地點:水源校區哲學系館510室,請先寫信預約面談之確切時間 |
指定閱讀 |
|
參考書目 |
|
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
服務成果 |
80% |
1.服務內容為清掃系館一到五樓、系館週邊、水源階梯教室兩間,十三週之中自選十週。
2.簽到/簽退:上課時間後10分鐘內及下課時間前20分鐘,在系館門口找助教,其他時間請到研究室A或電聯。請務必簽到及簽退。
3.遲到:逾時10分鐘以遲到計算,15分鐘以缺席計算。
4.補課:若在期末( 5/26 )以前還未服務完十次,每缺一次補兩小時,請找助教另擇時段補課。
|
2. |
服學心得 |
20% |
針對服務經驗撰寫至少500字的心得,於5/26前繳交至課程網頁作業區 |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/17 |
課程說明(2/17下午13:20,哲學系館三樓302會議室) |
第2週 |
2/24 |
服務學習實作 |
第3週 |
3/03 |
服務學習實作 |
第4週 |
3/10 |
服務學習實作 |
第5週 |
3/17 |
服務學習實作 |
第6週 |
3/24 |
服務學習實作 |
第7週 |
3/31 |
服務學習實作 |
第8週 |
4/07 |
期中考週 |
第9週 |
4/14 |
服務學習實作 |
第10週 |
4/21 |
服務學習實作 |
第11週 |
4/28 |
服務學習實作 |
第12週 |
5/05 |
服務學習實作 |
第13週 |
5/12 |
服務學習實作 |
第14週 |
5/19 |
服務學習實作 |
第15週 |
5/26 |
服務學習實作/繳交上傳服學心得 |
第16週 |
6/02 |
期末考週 |
第17週 |
6/09 |
彈性補充學習 |
第18週 |
6/16 |
彈性補充學習 |