課程資訊
課程名稱
哲學概論
Introduction to Philosophy 
開課學期
107-2 
授課對象
學程  神經生物與認知科學學程  
授課教師
王榮麟 
課號
Phl1007 
課程識別碼
104 10000 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四7,8,9,10(14:20~18:20) 
上課地點
水源階梯201 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。
總人數上限:80人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072Phl1007_introphi 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

人生在世,俯仰於天地之間,對於眼見耳聞之諸多現象,不論是攸關自然或人事,不免會感到驚異而發問求知。在追求理解的過程中,若不以眾人視為理所當然的想法為滿足,而能追根究底問下去並且提出進一步的批判與反省,此時的提問與求知便構成了哲學的思考活動。哲學的思考與科學的思考或是數學的思考有所不同:它並非如同科學以實驗設計來尋求解答;它也不像數學以嚴格證明來找出答案。哲學思考的方式在於提出主張、分析概念、釐清論題、建構論證、評估論證的效力等等。本課程的目的即在於介紹一些基本的哲學問題,涵蓋範圍包括知識論、形上學、倫理學等。
The phenomena we perceive in our daily life often leave us with a feeling of wonder. Such a feeling prompts us to philosophize in order to make sense of them. Far from confining itself with common sense, philosophy tends to undermine whatever people take for granted, and challenges us to find out the ultimate truth. Unlike empirical sciences, philosophy does not explore our world by means of hypotheses and experiments. Unlike mathematics, philosophy does not seek truth exclusively in terms of rigorous proofs. Philosophical thinking consists in making claims, analyzing concepts, making explicit theses, putting forward arguments, and evaluating the validity of arguments. This course aims to explore some core issues in philosophy, ranging from epistemology, through metaphysics, and to ethics.  

課程目標
本課程目標在於使學生對於某些哲學基本核心議題的內容有所理解,以預備他們在哲學上的進階研究。
This course aims to give students a clear understanding of certain central issues of philosophy, and to prepare them for an advanced study in philosophy. 
課程要求
同學須:(1)出席上課並參與課堂討論;(2)研讀指定的文獻並繳交作業(摘要、論證重建、評論);(3)參加期末考。

 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
知識論一:R. Descartes, “Meditations1”
知識論二:G. Ryle, “Descartes’s Myth”
科學哲學:P. Duhem, “Physical Theory and Experiment”
形上學一:T. Nagel, “What Is It Like to Be A Bat?”
形上學二:D. Parfit & G. Vesey, “Brain Transplants and Personal Identity”
形上學三:W.T. Stace, “Compatiblism: Free Will Is Consistent with Determinism”
形上學四:St. Thomas Aquinas, "The Five Ways"
形上學五:J.L. Mackie, "Values Are Subjective"
倫理學一:R. Taylor, “The Meaning of Human Existence”
倫理學二:T. Nagel, “Death”
倫理學三:B. Williams, "Against Utilitarianism"
倫理學四:T. Hobbes, Leviathan (Of the Natural Condition of Mankind as Concerning Their Felicity and Misery; Of the First and Second Natural Laws, and of Contracts; Of Other Laws of Nature)
倫理學五:I. Kant, "Ethics Is Based on Reason"  
參考書目
1.Solomon, R. & Higgins, K. (2010) The Big Questions: A Short Introduction to Philosophy, 8th edition, Wadsworth.
2.Gendler, T., Siegel, S. & Cahn, S. (2008) The Elements of Philosophy: Readings from Past and Present, Oxford University Press.
3.Solomon, R. (2008) Introducing Philosophy: A Text with Integrated Readings, 9th edition, Oxford University Press.
4.Perry, J., Bratman, M. & Fischer, J. (eds.) (2007) Introduction to Philosophy: Classical and Contemporary Readings, 4th edition, Oxford University Press.
5.Pojman, L. (2004) Introduction to Philosophy: Classical and Contemporary Readings, 3rd edition, Oxford University Press.
6.Hospers, J. (1997) An Introduction to Philosophical Analysis, 4th edition, Prentice-Hall, Inc.
7.Nagel, T. (1987) What Does It All Mean? A Very Short Introduction to Philosophy, Oxford University Press. 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出席參與討論 
10% 
 
2. 
作業 
40% 
以最高五份作業的成績計分 
3. 
期末考 
50% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/21  課程說明 + 導論:何謂哲學? 
第2週
2/28  放假日 
第3週
3/07  知識論一:我們能夠認知外在的世界嗎?  
第4週
3/14  知識論二:我們能夠認知他人的心靈嗎?  
第5週
3/21  科學哲學:科學怎麼做?  
第6週
3/28  形上學一:真的有無法化約為「物」的「心靈」嗎?  
第7週
4/04  放假日 
第8週
4/11  形上學二:今日之我與昨日之我為同一個體嗎?  
第9週
4/18  期中考 
第10週
4/25  形上學三:我們有自由意志嗎? 
第11週
5/02  形上學四:上帝存在嗎?  
第12週
5/09  形上學五:有客觀的價值嗎?  
第13週
5/16  倫理學一:生命有意義嗎? 
第14週
5/23  倫理學二:如何面對死亡?  
第15週
5/30  倫理學三:我應該做什麼? 
第16週
6/06  倫理學四:我有道德義務嗎(一)?  
第17週
6/13  倫理學五:我有道德義務嗎(二)?