課程資訊
課程名稱
 十九世紀音樂哲學
Philosophy of Music in the 19th Century 
開課學期
 111-2 
授課對象
  
授課教師
 彭文本 
課號
 Phl1703 
課程識別碼
 104 09400 
班次
  
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期三2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
 水源階梯101 
備註
 本課程中文授課,使用英文教科書。兼通識A14*。。A14*:文學與藝術、哲學與道德思考領域。可充抵通識
總人數上限：80人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程關心的問題是對於音樂作為一種特殊的藝術形式的「哲學反思」。在19世紀的歐陸哲學這樣的主題大約可以分成三種進路: (1)理性主義形上學的進路(黑格爾)；(2)存在主義的進路(齊克果)；(3)反理性主義形上學的進路(叔本華、尼采)。本課程將介紹他們理論中的主要論點，包括莫札特與華格納音樂作品的解釋以及哲學家對這些作品的反思。
 

課程目標
 本課程想要提供一個跨科際，即哲學和音樂之間的對話。
 
課程要求
 上課之前修課學生必須對於指定閱讀之文本閱讀，並且事先對於延伸閱讀所指定的歌劇欣賞與對劇情研究。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 每週五 13:00~15:00 
參考書目
 上課使用的文獻:
1.黑格爾: 《美學》，朱光潛譯，北京:商務印書館，1981
2.Hegel, G. W. F.: The Philosophy of Fine Art, translated with notes by F. P. B. Osmaston, London, G. Bell and sons, 1920.
3.Kierkegaard, S.: Either/Or, translated by Howard V. Hong and Edna H. Hong, Princeton University Press 1987.
4.Schopenhaur, A.: The World as Will and Representation v. 1 &2, translated by E. F. J. Payne, New York : Dover Publications, 1969.
5.Nietzsche, F.: The Birth of Tragedy and other Writings, edited & translated by Raymond Geuss and Ronald Speirs, Cambridge University Press, 1999.
6.Nietzsche, F.: The Birth of Tragedy : and The Case of Wagner, translated, with commentary, by Walter Kaufman New York : Vintage Books, 1967.
7.Wagner, R.: Oper und Drama, Reclam 1994.

其他二手文獻:
1.Manfred Eger: Nietzsches Bayreuther Passion, Rombach Verlag, 2001
2.Hans-Juergen Fliedner: Architektur und Erlebnis, das Festspielhaus Bayreuth, Synaestehsie Verlag, 1999.
3.Edward Hanslick: The Beautiful in Music, translated by G. Cohen, New York, 1957.
4.H. Heimsoeth: “Hegels Philosophie der Musik” in: Hegel Studien 2 (1963)
5.Lydia Goehr & Daniel Herwitz (ed.): The Don Giovanni Moment : Essays on the Legacy of an Opera, Columbia University Press, 2006.
6.Roger Hollinrake: Nietzsche, Wagner and the philosophy of pessimism, Routledge, 2010.
7.Joachim Kohler: Nietzsche and Wagner : a lesson in subjugation, translated by Ronald Taylor, Yale University Press, 1998.
8.Theodore Gracyk and Andrew Kania (ed.): The Routledge Companion to Philosophy and Music, Routledge, 2011.
9.Edward Lippman: A History of Western Musical Aesthetics, University of Nebraska Press, 1994.
10.Anne and Henry Paolucci (ed.) :Hegel on Tragedy, Smyrna, DE : Griffon House Pub., 2001.
11.Stefan Lorenz Sorgner and Oliver Furbeth (ed.): Music in German Philosophy: an Introduction; translated by Susan H. Gillespie, University of Chicago Press, 2010.
 
指定閱讀
 第一週: 課程介紹
第二週: 黑格爾美學: 第三冊上p12-23 & p.328-333(朱光潛譯本)
第三週: 黑格爾美學: 第三冊上p. 334-354
第四週: 黑格爾美學: 第三冊下p 280-289 & p. 297-315
第五週: 齊克果: 存在與美感階段之關係: Either/Or p. 48-75
第六週: 齊克果: 美感第一階段: Figaro : Either/Or p. 75-78
第七週: 齊克果: 美感第二階段: Zauberfloete: Either/Or p. 78-84
第八週: 齊克果: 美感第三階段: Don Giovanni: Either/Or p. 84-134
第九週:
第十週: 叔本華的音樂哲學(1) The world as will and representation v. 1 §51-52
第十一週: 叔本華的音樂哲學(2) The world as will and representation v. 2 chap. 39
第十二週: 尼采《悲劇的誕生》1-8節
第十三週: 尼采《悲劇的誕生》9-16節
第十四週: 尼采《悲劇的誕生》17-25節
第十五週: 華格納《歌劇與戲劇》(Oper und Drama)
第十六週: 尼采《華格納事件》

 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 上課出席與討論 
30% 
  
2. 
 期中\考 
30% 
  
3. 
 期末考 
40% 
  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 2/22  (1)課程介紹。(2)黑格爾美學:(1)藝術活動所涉及的內容之討論第一冊p.32-68:p.95-114 音樂在藝術活動中的地位:第三冊上,p12-23 & p.328-333(朱光潛譯本)
 
第2週
 3/1  黑格爾美學: 音樂的性質:第三冊上p. 334-354
 
第3週
 3/8  黑格爾: 悲劇與歌劇的討論: 第三冊下p 280-289 & p. 297-315 
第4週
 3/15  齊克果: 存在與美感階段之關係:Either/Or p. 48-75
 
第5週
 3/22  齊克果: 存在與美感階段之關係:Either/Or p. 48-75
 
第6週
 3/29  齊克果: 美感第一階段: Figaro:Either/Or p. 75-78
 
第7週
 4/5  春假 
第8週
 4/12  齊克果: 美感第二階段: Zauberfloete: Either/Or p. 78-84
 
第9週
 4/19  期中考 
第10週
 4/26  齊克果: 美感第三階段: Don Giovanni: Either/Or p. 84-134
 
第11週
 5/3  Kierkegaard's Don Giovanni interpretation 
第12週
 5/10  叔本華的音樂哲學(1) The world as will and representation v. 1 §52, pp.255ff 
第13週
 5/17  叔本華的音樂哲學(2) The world as will and representation v. 2 chap. 39
pp.447ff  
第14週
 5/24  尼采《悲劇的誕生》1-8節
 
第15週
 5/31  尼采《悲劇的誕生》925節尼采 
第16週
 6/7  期末考