課程資訊
課程名稱
哲學概論
Introduction to Philosophy 
開課學期
105-1 
授課對象
 
授課教師
王榮麟 
課號
Phl1510 
課程識別碼
104 10100 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期二6,7(13:20~15:10) 
上課地點
博雅202 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。。A4:哲學與道德思考
總人數上限:80人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051Phl1510_introph 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

人生在世,俯仰於天地之間,對於眼見耳聞之諸多現象,不論是攸關自然或人事,不免會感到驚異而發問求知。在追求理解的過程中,若不以眾人視為理所當然的想法為滿足,而能追根究底問下去並且提出進一步的批判與反省,此時的提問與求知便構成了哲學的思考活動。哲學思考的進行方式在於分析概念、釐清論題、提出論證、設想可能的反對論證等等。本課程的內容乃是基本哲學問題的介紹,涵蓋範圍包括知識論、形上學、倫理學等。 

課程目標
本課程目標有三:一是理解哲學基本的議題;二是培養獨立思考之精神;三是提升現代公民的基本素養。 
課程要求
出席參與討論
閱讀每週指定的文獻內容
分別針對知識論、形上學、倫理學三大類領域,各撰寫一份作業,總共三份作業。
小組報告
期末考
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
第一週:指定閱讀
B. Russell, “The Value of Philosophy”
第二週:指定閱讀
R. Descartes, “Meditations1”
第三週:指定閱讀
G. Ryle, “Descartes’s Myth”
第四週:指定閱讀
當週社會議題的報紙評論
第六週:指定閱讀
P. Duhem, “Physical Theory and Experiment”
第七週:指定閱讀
T. Nagel, “What Is It Like to Be A Bat?”
第八週:指定閱讀
D. Parfit & G. Vesey, “Brain Transplants and Personal Identity”
第十週:指定閱讀
W.T. Stace, “Compatiblism: Free Will Is Consistent with Determinism”
第十一週:指定閱讀
R. Taylor, “The Meaning of Human Existence”
第十二週:指定閱讀
T. Nagel, “Death”
第十三週:指定閱讀
T. Hobbes, Leviathan (Of the Natural Condition of Mankind as Concerning Their Felicity and Misery; Of the First and Second Natural Laws, and of Contracts; Of Other Laws of Nature)
第十四週~第十七週:指定閱讀
I. Kant, Groundwork of the Metaphysics of Morals 
參考書目
Perry, J., Bratman, M. & Fischer, J. (eds.) (2007) Introduction to Philosophy: Classical and Contemporary Readings, 4th edition, Oxford University Press.
Hospers, J. (1997) An Introduction to Philosophical Analysis, 4th edition, Prentice-Hall, In
Gendler, T., Siegel, S. & Cahn, S. (2008) The Elements of Philosophy: Readings from Past and Present, Oxford University Press.
Solomon, R. (2008) Introducing Philosophy: A Text with Integrated Readings, 9th edition, Oxford University Press.
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出席參與討論 
10% 
 
2. 
作業 
20% 
三份作業中以最高兩份作業的成績計分 
3. 
小組報告 
20% 
 
4. 
期末考 
50% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/13  課程說明 + 導論:何謂哲學? 
第2週
9/20  因老師參加研討會停課一次 
第3週
9/27  知識論一:我們能夠認知外在的世界嗎?
 
第4週
10/04  知識論二:我們能夠認知他人的心靈嗎? 
第5週
10/11  批判思考:怎樣思考才對?
 
第6週
10/18  知識論三:何謂知識?
 
第7週
10/25  科學哲學:科學能夠揭露隱於經驗現象背後的實在嗎?
 
第8週
11/01  形上學一:真的有無法化約為「物」的「心靈」嗎?
 
第9週
11/08  形上學二:今日之我與昨日之我為同一個體嗎? 
第10週
11/15  形上學三:我們有自由意志嗎? 
第11週
11/22  倫理學一:生命有意義嗎? 
第12週
11/29  倫理學二:如何面對死亡? 
第13週
12/06  倫理學三:為什麼我應該成為有道德的人? 
第14週
12/13  倫理學四:道德規範的根源何在? 
第15週
12/20  小組報告一(第1~5組) 
第16週
12/27  小組報告二(第6~10組) 
第17週
1/03  小組報告三(第11~15組)