課程資訊
課程名稱
邏輯
Logic 
開課學期
112-1 
授課對象
 
授課教師
曾漢塘 
課號
Phl1511 
課程識別碼
104 12100 
班次
02 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期五6,7(13:20~15:10) 
上課地點
博雅302 
備註
A4:哲學與道德思考
總人數上限:100人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程專為選修通識同學開設,教學目標旨在介紹基本邏輯概念,培養學生正確推理思考能力。然基於上課時數等因素之考量,本課程將在形式推理訓練及語言之認識與運用間做均衡安排。換言之,除符號邏輯之證明練習外,情感語言與認知語言之區分、定義之分類與運用、謬誤之認識與排除等課程內容,亦酌予加入。並儘可能以鮮活之對話或時事評論為例說明之。以便學習者能迅速學以致用。 

課程目標
1. 了解基本邏輯概念
2. 培養學生正確推理思考能力
3. 將之應用於日常生活思考或高深研究 
課程要求
邏輯不是聽一聽懂了就好的課程,需要緊密的練習才能在意識中生根。所以,學生在家一定要做作業練習。否則,期末很難通過考驗。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
劉福增,《基本邏輯》,台北市,心理出版社,2003。
莊文瑞編譯,《邏輯與哲學》,台北市,雙葉書廊,2005。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
作業 
40% 
 
2. 
期中考 
30% 
 
3. 
期末考 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料