本課程專為選修通識同學開設，教學目標旨在介紹基本邏輯概念，培養學生正確推理思考能力。然基於上課時數等因素之考量，本課程之安排將在形式推理訓練及語言之認識與運用間做平衡考量。換言之，除符號邏輯之證明練習外，情感語言與認知語言之區分、定義之分類與運用、謬誤之認識與排除等課程內容亦酌予加入。並儘可能以鮮活之對話或時事評論為例說明之。以便學習者能迅速學以致用。