課程名稱 |
愛的哲學 PHILOSOPHY OF LOVE |
開課學期 |
98-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
柯志明 |
課號 |
Phl1807 |
課程識別碼 |
104 14700 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
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上課時間 |
星期一5,6(12:20~14:10) |
上課地點 |
共103 |
備註 |
A4:哲學與道德思考領域。 總人數上限:100人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/982Philo_of_Love |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
可以不誇地說,愛是人生的主要且重大的經驗,也是人生的重大議題。然而,反諷的是,大部份的人往往對愛缺乏真正深刻的理解,以致於世界充滿愛的遺憾與悲劇。就人論與生命哲學的角度說,愛是揭露人性與人的生命意義的核心關鍵;一個人只有在愛裡才能認識人性內涵,也只有在愛裡才能認識生命的意義、才能肯定種種存在活動的價值。擴而大之,愛也是存有(Being)的本質所在,人只有透過愛才能知道為何是「有」而不是「無」,也才能了解存有的意義以及人與物的基本關係。再就倫理的角度說,愛是道德的根源;愛非但不與道德對立,反而是道德的基礎;沒有愛,所有的道德不可能(包括對待自然物的道德),也沒有意義。更重要的是,愛也是解決各種道德困境的關鍵;只有在愛的前提,道德衝突才是可忍受的,也才有出路。今天是個流行愛但卻對愛無知的時代,立現代人需要好好靜下來思想一切有關愛的事。 |
課程目標 |
本課程的目的就在於系統地、思想地對愛進行分析與反省,進而確認人的存在意義與價值。 |
課程要求 |
除了上課的基本要求,也就是上課時不可飲食、睡眠、交談、使用手機,上課要出席之外。同學要在課堂上以及CEIBA課程網站的討論區交換意見,並每周閱讀10~30頁不定的中文講義。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
指定閱讀教材將於每周上課前於課程網站公布,請同學們自行下載。若是在下載教材上有任何問題,請寄信給課程助教:林岳融 r97124012@ntu.edu.tw |
參考書目 |
柯志明,〈愛,存有與意義〉、〈愛情〉、〈愛情與道德〉,未刊稿。
,2006a,〈婚姻的意義〉,《獨者 臺灣基督徒思想論刊》,第12期,臺北市:臺灣基督學會,頁31-60。
,2006b,〈反-同性戀主義:一個哲學、神學與信仰實踐的批判〉,《獨者 臺灣基督徒思想論刊》,臺北市:臺灣基督學會,第12期,頁143-192。
特洛依茨基[俄],2002,《基督教的婚姻哲学》,吴安迪译,石家庄:河北教育。
苏霍姆林斯基[苏],2005,《关于爱的思考》,张金长、李天民译,桂林:广西师范大学。
Aristotle. 1984. Nicomachean Ethics, in The Complete Works of Aristotle(vol.2), ed. Jonathan Barnes, Princeton: Prtinceton University Press, pp.1729-1867.
Beck, Ulrich and Beck-Gernsheim, Elisabeth,2000,《愛情的正常性混亂》,蘇峰山、魏書娥、陳雅馨譯,臺北市:立緒。
Fromm, Erich,1997[二版],《愛的藝術》,孟祥森譯,臺北市:志文。
Gasset, J. O.,2001,《愛》,王貴梅譯,臺北市:究竟。
Kempis, Thomas a. 1952. The Inner Life. London: Penguin Books.
Kierkegaard, S.A.. 1995. Works of Love, ed. and trans. Howard V. Hong and Edna H. Hong, Princeton: Princeton University Press. 譯漢本:《愛在流行》,林宏濤譯,臺北市:商周,2000。
Lewis, C. S.,1998,《四種愛》,梁永安譯,臺北市:立緒。
Luhmann, Niklas. 1998. Love as Passion: The Codification of Intimacy, tr. By Jeremy Gaines and Doris L. Jones, Stanford: Stanford University Press.
Mohler, James A.. 1982. Love, Marriage and the Family: Yesterday and Today, New York: Alba House.
Scheler, Max,1991a,《謝勒論文集:位格與自我的價值》,陳仁華譯,臺北
市:遠流。
,1991b,《情感現象學》,陳仁華譯,臺北市:遠流。
,1994,《愛的秩序》,林克譯,香港:三聯書店。
,1996,《價值的顛覆》,羅悌倫、林克、曹衛東譯,香港:牛津大學。
Smiles, Samuel,《品格的力量》第十章「偉大的愛情造就偉大的人生」,劉曙光、宋景堂、劉志明譯,臺北:立緒。
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂參與 |
40% |
包括課堂出席、討論區參與程度 |
2. |
學期報告 |
60% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
第一講 導論-1 |
第2週 |
3/01 |
第一講 導論-2 |
第3週 |
3/08 |
第二講 生之慾 |
第4週 |
3/15 |
第三講 愛情-1 |
第5週 |
3/22 |
第三講 愛情-2 |
第6週 |
3/29 |
第四講 夫妻之愛-1 |
第7週 |
4/05 |
第四講 夫妻之愛-2 |
第8週 |
4/12 |
第五講 親愛與家族之愛-1 |
第9週 |
4/19 |
第五講 親愛與家族之愛-2 |
第10週 |
4/26 |
第六講 友愛-1 |
第11週 |
5/03 |
第六講 友愛-2 |
第12週 |
5/10 |
第七講 物愛-1 |
第13週 |
5/17 |
第七講 物愛-2 |
第14週 |
5/24 |
第八講 愛人如己 |
第15週 |
5/31 |
第九講 永恆之愛 |
第16週 |
6/07 |
第十講 愛的意義 |
第17週 |
6/14 |
第十一講 愛、存有與意義 |
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