課程名稱 |
哲學與精神分析 Philosophy and Psychoanalysis |
開課學期 |
108-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
羅名珍 |
課號 |
Phl3819 |
課程識別碼 |
104 56700 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
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上課時間 |
星期三6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
共403 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。。A4:哲學與道德思考 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082Phl3819_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
精神分析這個從佛洛伊德以降的學科,在至今超過一百年的歷史中,不只在內部發展出各種不同的學派,更成為西方普遍的文化資源、與各種不同學科領域對話。在台灣,除諮商診療領域外,精神分析較常被運用於文化藝術領域。然而,若我們承認精神分析這一學門的存在與影響,亦即,承認心靈中有意志不能及之處,那麼精神分析顯然不會只關乎文學與電影的人物,而是關乎所有的人類心靈。本課程將介紹佛洛伊德精神分析裡的基本理論預設。
課程內容與進行方式以第一堂課公告為準,
欲修課之同學,請務必於第一堂課到課。 |
課程目標 |
從哲學角度認識佛洛伊德精神分析裡的基本理論預設。 |
課程要求 |
第一堂課公告。
上課方式以講解文本為主。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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參考書目 |
《精神分析辭彙》,原文作者Jean Laplanche, Jean-Bertrand Pontalis譯者: 沈志中、
王文基,台北:行人出版社,2000。[1967]
佛洛伊德,《鼠人:強迫官能症案例之摘錄》,林怡青,許欣偉譯,台北:心靈工坊,2006。
Anthony Bateman, Jeremy Holmes, Introduction to Psychoanalysis:
Contemporary Theory and Practice, London: Routledge, 1995. |
指定閱讀 |
Jonathan Lear, Freud (second edition) , London: Routledge, 2015. |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
50% |
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2. |
期末考 |
50% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
3/4 |
課程介紹 |
第2週 |
3/11 |
導論 |
第3週 |
3/18 |
導論 |
第4週 |
3/25 |
第一章 |
第5週 |
4/1 |
第一章 |
第6週 |
4/8 |
第二章 |
第7週 |
4/15 |
第二章 |
第8週 |
4/22 |
期中考 |
第9週 |
4/29 |
第三章 |
第10週 |
5/6 |
第四章 |
第11週 |
5/13 |
第五章 |
第12週 |
5/20 |
第五章 |
第13週 |
5/27 |
第六章 |
第14週 |
6/3 |
電影欣賞
|
第15週 |
6/10 |
第六章 |
第16週 |
6/17 |
期末考 |
第17週 |
6/24 |
期末考檢討及課程內容提問 |
第18週 |
7/1 |
補充閱讀 |
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