課程名稱 |
審議民主 Deliberative Democracy |
開課學期 |
106-2 |
授課對象 |
文學院 哲學研究所 |
授課教師 |
吳澤玫 |
課號 |
Phl7781 |
課程識別碼 |
124 M7670 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
哲研討室一 |
備註 |
E領域。 總人數上限:15人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062Ddemocracy |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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課程概述 |
近年來在西方政治哲學領域引發熱烈討論的審議民主思潮,致力改善傳統民主政治實作中的民主加總觀造成的問題。民主加總觀訴諸投票程序,並依據公民的現有偏好來做政策決議。相對地,審議民主論者更關注投票之前的公共審議過程,其主張公民必須提出合理的理由來證成自己的立場,並且在公共論壇裡跟其他公民進行討論。若審議過後仍無法得出共識,再訴諸民主多數決的投票程序來做出最後決議。
本課程將閱讀與評析當代兩位重要的審議民主論者──古德曼(Amy Gutmann)和湯普森(Dennis Thompson)的著作,帶領學生瞭解審議民主的理論內涵及其對實際政策議題之應用。此外,本課程將透過相關文獻之閱讀,探討三種對審議民主理論的批評,包括:它僅是烏托邦的理想,難以相容於真實世界的權力政治;它未能嚴肅看待多元文化與族群差異;公共審議無法真正化解政治爭議裡的道德歧見。最後,本課程將討論一項重要的審議制度設計──審議式民調,以檢視審議民主的理想如何實際落實。 |
課程目標 |
本課程欲透過原典的閱讀,帶領學生瞭解古德曼和湯普森的審議民主理論、相關批判與挑戰,以及審議制度設計。此外,本課程也將透過課堂提問討論、口頭報告與個人學期報告之撰寫,提昇學生之表達、論證建構與學術研究能力。 |
課程要求 |
1.課堂報告與討論:本課程以討論為主,每週由一或二位學生口頭報告該週指定閱讀教材之要點,所有學生共同討論相關理論主張之合理性,並提出進階詮釋與批判。
2.課前閱讀:須仔細閱讀該週指定閱讀教材之內容,充分掌握問題意識與理論主張。
3.撰寫期末報告:須針對本課程之授課內容,自選研究主題,撰寫學術性論文。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週四 11:30~13:30 |
指定閱讀 |
選自以下文獻之部分章節:
1.Samuel Freeman, “Deliberative Democracy: A Sympathetic Comment,” Philosophy and Public Affairs 29, 4 (2000): 371-418.
2.Amy Gutmann and Dennis Thompson, Democracy and Disagreement. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1996.
3.Amy Gutmann and Dennis Thompson, Why Deliberative Democracy? Princeton, N.J.: Princeton University Press, 2004.
4.Jon Elster, ed., Deliberative Democracy. Cambridge, Mass.: Cambridge University Press, 1998.
5.Stephen Macedo, ed., Deliberative Politics: Essays on Democracy and Disagreement. New York: Oxford University Press, 1999.
6.James S. Fishkin and Peter Laslett, eds., Debating Deliberative Democracy. Malden, MA: Blackwell Publishing, 2003.
7.John Gastil and Peter Levine, eds., The Deliberative Democracy Handbook: Strategies for Effective Civic Engagement in the Twenty-First Century. San Francisco: Jossey-Bass, 2005. |
參考書目 |
1.阿米•古特曼(Amy Gutmann)、丹尼斯•湯普森(Dennis Thompson),《民主與分歧》,楊立峰、葛水林、應奇 譯,北京:東方出版社,2007。
2.Amy Gutmann, Dennis Thompson,《商議民主》,謝宗學、鄭惠文 譯,臺北市:智勝文化,2006。
3.埃爾斯特(Jon Elster) 主編,《審議民主》,李宗義、許雅淑 譯,臺北市:群學,2010。
4.約翰•蓋斯提爾(John Gastil)、彼得•列文(Peter Levine),《審議民主指南:廿一世紀公民參與的有效策略》,國家教育研究院 主譯,劉介修、陳逸玲 譯,臺北市:群學,2012。
5.Ian Shapior, The State of Democratic Theory. Princeton, N.J.: Princeton University Press, 2003.
6.James Bohman and William Rehg, eds., Deliberative Democracy: Essays on Reason and Politics. Cambridge, Mass.: The MIT Press, 1997.
7.James S. Fishkin, Democracy and Deliberation: New Directions for Democratic Reform. New Haven: Yale University Press, 1991.
8.Maurizio Passerin D'Entrèves, ed., Democracy as Public Deliberation: New Perspectives. Manchester and New York: Manchester University Press, 2002.
9.Seyla Benhabib, ed., Democracy and Difference: Contesting the Boundaries of the Political. Princeton, New Jersey: Princeton University Press, 1996.
10.John Parkinson and Jane Mansbridge, eds., Deliberative Systems. Cambridge UK and New York: Cambridge University Press, 2012. |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席與課堂參與 |
25% |
應於課前仔細閱讀該週指定閱讀教材之內容,踴躍參與課堂討論。如果無法來上課,須事先請假。 |
2. |
口頭報告 |
25% |
每人選擇兩週主題,須提供紙本綱要。報告與紙本綱要的內容包括:文章的要旨與論證、對論證的評估與批判、疑惑不解之處、值得進一步討論的延伸問題。 |
3. |
期末報告 |
50% |
針對課程內容自選研究主題,撰寫個人報告,碩士生的報告篇幅5000-7000字,博士生的報告篇幅7000-10000字。須以正式的學術論文格式撰寫,繳交期限為2018年7月20日。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/27 |
課程導論
Jon Elster, Deliberative Democracy, "Introduction," pp.1-18. |
第2週 |
3/06 |
1.Samuel Freeman,"Deliberative Democracy: A Sympathetic Comment" pp. 371-382, 396-411.
2.Democracy and Disagreement. Introduction. pp. 1-9. |
第3週 |
3/13 |
Democracy and Disagreement. Chapter 1 The Persistence of Moral Disagreement. pp. 11-51. |
第4週 |
3/20 |
Democracy and Disagreement. Chapter 2 The Sense of Reciprocity. pp. 52-94. |
第5週 |
3/27 |
Democracy and Disagreement. Chapter 3 The Value of Publicity. pp. 95-127. |
第6週 |
4/03 |
溫書假(放假) |
第7週 |
4/10 |
Democracy and Disagreement. Chapter 4 The Scope of Accountability. pp. 128-164. |
第8週 |
4/17 |
Democracy and Disagreement. Chapter 5 The Promise of Utilitarianism. pp. 165-198. |
第9週 |
4/24 |
Democracy and Disagreement. Chapter 6 The Constitution of Deliberative Democracy. pp. 199-229. |
第10週 |
5/01 |
Democracy and Disagreement. Chapter 7 The Latitude of Liberty. pp. 230-272. |
第11週 |
5/08 |
Democracy and Disagreement. Chapter 8 The Obligations of Welfare. pp. 273-306. |
第12週 |
5/15 |
Democracy and Disagreement. Chapter 9 The Ambiguity of Fair Opportunity. pp. 307-345. |
第13週 |
5/22 |
Democracy and Disagreement. Conclusion. pp. 346-361.
Why Deliberative Democracy? “The Moral Foundations of Truth Commissions,” pp. 160-187. |
第14週 |
5/29 |
[挑戰Ⅰ:審議民主與權力政治]
Deliberative Politics. Ian Shapiro (pp. 28-38), 2. William H. Simon (pp. 49-57), Michael Walzer (pp. 58-69).
“Reply to the Critics” pp. 248-250, 253-255, 255-256. |
第15週 |
6/05 |
[挑戰Ⅱ:審議民主與多元文化]
Deliberative Politics. William A. Galston (pp. 39-48), Stanley Fish (pp. 88-102), Iris Marion Young (pp. 151-158).
"Reply to the Critics" pp. 251-253, 257-259, 263-264. |
第16週 |
6/12 |
[挑戰Ⅲ:審議能否化解道德歧見?]
Deliberative Politics. Alan Wertheimer (pp. 170-183), Robert P. George (pp. 184-197).
“Reply to the Critics” pp. 266-268, 268-270. |
第17週 |
6/19 |
[審議民主的制度實作:審議式民調]
1.Bruce Ackerman and James S. Fishkin, "Deliberation Day," in Debating Deliberative Democracy. pp. 7-30.
2.James S. Fishkin and Cynthia Farrar, "Deliberative Polling: From Experiment to Community Resource," in The Deliberative Democracy Handbook. pp. 68-79. |
第18週 |
6/26 |
課程總結/期末報告綜合討論 |
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