課程資訊
課程名稱
人機互動
Human-computer Interaction 
開課學期
107-2 
授課對象
文學院  圖書資訊學研究所  
授課教師
林維真 
課號
LIS5066 
課程識別碼
126 U1350 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一8,9,10(15:30~18:20) 
上課地點
圖資視聽室 
備註
U選課程,學士班與碩士班學生均可修習。
總人數上限:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072LIS5066_HCI 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

圖資系「人機互動」課程以使用者之互動經驗為主軸,探索資訊系統、載具、介面與訊息之設計、發展與評估方法。瞭解人機互動的理論基礎、科技演進以及應用趨勢。本課程關注人機互動之社會、行為與設計議題,探討人與機器之相互理解與溝通的過程,以及計算機在圖書資訊服務之社會情境下的各種應用。

本課程之教學與學習活動以圖書與資訊學之學科訓練為基礎,拓展電腦科學、人因以及資訊系統的相關知識與方法,適合圖書資訊學系大學部高年級或研究所同學選修。 

課程目標
1. 瞭解人機互動的概念
2. 瞭解與人機互動相關的行為理論
3. 瞭解有效人機互動系統的基本設計原則 
課程要求
本學期學習活動將著重在使用者與圖書館/博物館場域之VR/AR介面互動經驗,修課同學以6-8人小組為單位,共同研讀人機介面、系統發展、溝通與傳播研究、認知與社會心理學等指定文獻與系統實例,結合所學之評估方法與工具,發展作品原型與使用者描繪(persona)。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週一 14:20~15:20 
指定閱讀
1.Jacko, J.A. (2012). The Human-Computer Interaction Handbook: Fundamentals, Evolving Technologies and Emerging Applications. FL: Taylor & Francis Group.
2.Sharp, H., Rogers, Y. & Preece, J. (2009). 互動設計:跨越人-電腦互動。(陳建雄譯)。臺北縣:全華圖書股份有限公司。(原著出版年:2006年)
3.Sharp, H., Rogers, Y., & Preece, J. (2009). Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction (2nd ed.). England: John Wiley & Sons.
4.Picard, R.W. (2010). Emotion Research for the people, by the people. Emotion Review.
5.Nielsen, J. (1994). Usability Engineering, SF: Morgan Kaufmann.  
參考書目
1.Sharp, H., Rogers, Y., & Preece, J. (2009). Interaction Design: Beyond
Human-Computer Interaction (2nd ed.). England: John Wiley & Sons.
2.Lyman, P. (1995). Is using a computer like driving a car, reading a book, or
solving a problem? The computer as machine, text, and culture. In M.A. Shields
(Ed.), Work and technology in higher education: The social construction of
academic computing (pp. 19-36). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
3.Nielsen, J. (1994). Usability Engineering, SF: Morgan Kaufmann.
4.Picard, R.W. (2010). Emotion Research for the people, by the people. Emotion
Review.
5. Shneiderman, B. (1992). Designing the user interface: Strategies for
effective human-computer interaction (2nd ed.). Reading, MA: Addison-Wesley. 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
指定閱讀報告 
20% 
 
2. 
學期專案(作品原型與使用者描繪) 
50% 
 
3. 
課堂作業及活動參與(感想、心得) 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
02/18  Orientation 
第2週
02/25  Define Human-Computer Interaction 
第3週
03/04  Human in HCI: Understand Users 
第4週
03/11  Exercise I - Users (No class meeting) 
第5週
03/18  Computers in HCI 
第6週
03/25  Interface and Interaction 
第7週
04/01  Exercise II - Technologies (No class meeting) 
第8週
04/08  Design Interaction: The process of interaction design 
第9週
04/15  Inspiration - Data collection, analysis, interpretation and presentation 
第10週
04/22  Ideation - Establishing Requirement 
第11週
04/29  Implementation - Prototyping 
第12週
05/06  Evaluation and Usability 
第13週
05/13  Technical Tutorials(AR) 
第14週
05/20  Review and Group prep. (Meeting by Appointment) 
第15週
05/27  Review and Group prep. (Meeting by Appointment) 
第16週
06/03  Review and Group prep. (Meeting by Appointment) 
第17週
06/10  [Presentation] Term project presentation 
第18週
09/30  TAICHI2019 台灣人機互動學會2019年度研討會@台大總圖書館