課程大綱

課程資訊

課程名稱

台灣美術踏查
Investigation of Modern Taiwanese Art

開課學期

113-2

授課對象

授課教師

邱函妮

課號

ARHY1025

課程識別碼

141 12500

班次

學分

3.0

全/半年

半年

必/選修

上課時間

星期三3,4,5(10:20~13:10)

上課地點

普304

備註

「亞洲藝術學程」學生優先選課。。A1:文學與藝術
總人數上限：50人
外系人數限制：40人

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

本課程的內容主要介紹台灣的美術。課名中之「踏查」為日文，意指「出門實地考察」之意。如課名所述，課程內容除了介紹台灣美術的發展與重要議題和藝術家之外，也希望透過實地考察，來了解身邊可觸及的美術品、文化與歷史。因此，課程設計也配合實地走訪參觀。課程中的一個重要部分是讓同學組成「台灣美術踏查團」，希望透過踏查團的組成，讓學生以自己的家鄉為中心，親自去發掘台灣各地的美術與文化、歷史，以培養對在地文化的認識與理解。

課程目標

期待學生透過講課配合實地觀察作品，更加深入理解台灣近代美術的各個面向。並希望透過學生對於自己家鄉有關美術的人事物的踏查，進一步加深對於自己家鄉的美術與文化的理解。

課程要求

1.作業
共四次的作業，請上傳NTU cool。
①速寫一張街景或風景（媒材不限，鉛筆、水彩、油畫、水墨、鋼筆等皆可），並簡單說明為何描繪此地點。
②從閱讀書單中選取其中三週的閱讀書單，請根據該週的閱讀書單與史料撰寫報告，報告內容必須列出閱讀書目，或在文章中撰寫註釋（引用出處）。撰寫內容不可只有文章內容摘要與整理，還必須包括對於閱讀內容的思考整理與分析。
每篇2000-4000字。作業上傳NTU Cool（繳交期限為2025/4/2、5/7、6/4）

2.期末報告
按照踏查團分組進行期末報告，報告方式可選擇以下數種，一為設定研究主題，並以投影片報告。二為自由形式，可自行發揮創意。課堂會適時安排小組討論時間，期末報告的初步構想，必須在第八週（4/9前繳交）繳交題目與企劃書（500字左右），並在課堂中討論。期末進行課堂報告，並繳交上傳NTU cool（繳交期限為2025/6/11）。

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間

指定閱讀

書目請參照每週課程進度

參考書目

顏娟英，〈日據時代台灣美術研究之回顧〉，台大歷史系編，《民國以來國史研究的回顧與展望研討會論文集》，台北市：台大出版組，1992，頁1511-1517。
顏娟英、黃琪惠、廖新田，《台灣的美術》，台北縣：群策會李登輝學校，2006。
《台灣美術全集1-30》（藝術家出版社，1992-2013年）。
《家庭美術館美術家傳記叢書1-64》（雄獅圖書、國立臺灣美術館，1993-2013年）。
《台灣美術評論全集1-10》（藝術家出版社，1999年）。
《台灣當代美術大系1-12》（藝術家出版社，2003年）。
國家文化資料庫 http://nrch.culture.tw/
林育淳，李瑋芬，《台灣製造?製造台灣：台北市立美術館典藏展》（台北市立美術館，1996年）。
財團法人公共電視文化事業基金會，《以藝術之名：從現代到當代，首次深度探索台灣視覺藝術》（公共電視，2008年）。
顏娟英譯著，《風景心境：台灣近代美術文獻導讀》（雄獅圖書，2001年）。
周婉窈，《台灣歷史圖說(增訂本)》（聯經，2009年）。
顏娟英編著，《臺灣近代美術大事年表》（雄獅圖書，1998年）。
台灣美術展覽會(1927-1943)作品資料庫http://ndweb.iis.sinica.edu.tw/twart/System/index.htm
台北市立美術館展覽組編，《台灣東洋畫探源》（台北市立美術館，2000年）。
Yuko Kikuchi ed., Refracted modernity: visual cultural and identity in colonial Taiwan (Honolulu: University of Hawaii Press, 2007年。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	出席率	42%	3x14=42％以簽到表簽名為主，會在第一堂上課時傳遞簽到表讓同學簽名，第一堂下課前口頭確認是否有沒簽到者。【遲到、早退、曠課認定】 1. 校內課程 • 第一堂下課時來簽名者視為遲到，扣一分 • 第二堂上課前未到即視為缺席，扣三分 • 第二堂與第三堂會確認課堂人數，隨機點名，若有簽名但不在場同樣視為缺席，扣三分。 • 若有特殊理由需於第三堂課先離開，請先告知老師，告知者扣一分，無提前告知即視為缺席，扣三分。 2. 校外參訪 • 因前後堂課程關係會晚到或提早離開，將不扣分，但仍須提早告知老師或助教。【請假規定】 • 請假請至學校系統請假，並在缺課一週內完成請假申請，逾時的請假將不受理，以曠課論。 （例：若是在3/19缺席，需在3/26前完成請假申請） • 請假一次不扣分，一次後以缺席論，每次扣三分。 • 若有特殊情況（如需請心理假等），請跟老師與助教聯繫。
2.	作業	28%	7x4=28％作業請按時繳交。繳交時將檔案上傳NTU cool（作業繳交與否憑上傳檔案認定）。作業將給予評分。
3.	期末報告	30%	課堂呈現＋期末報告（報告需上傳NTU cool才給予評分）

針對學生困難提供學生調整方式

上課形式	提供學生彈性出席課程方式
作業繳交方式	延長作業繳交期限, 書面報告取代口頭報告, 口頭報告取代書面報告, 個人報告取代團體報告, 團體報告取代個人報告, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現
考試形式
其他	由師生雙方議定

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/19	課程介紹
第2週	2/26	何謂美術？—美術制度與概念的成立指定閱讀・佐藤道信著，林暉鈞譯，〈近代日本的「美術」與「美術史」〉，《現代美術學報》30期（2015年11月），頁13-52。・邱函妮，〈美術史、展示與認同—在時代中載浮載沉的「台灣美術」〉，《藝術學研究》29期（2021年12月），頁71-118。延伸閱讀・ラワンチャイクン寿子等編集，《東京·ソウル·台北·長春：官展にみる近代美術》，福岡市：福岡アジア美術館等，2014。
第3週	3/5	組成踏查團
第4週	3/12	台展與「台灣美術」的形成—「地方色」的同床異夢（上）指定閱讀・顏娟英，〈殿堂中的美術：台灣早期現代美術與文化啟蒙〉，《中央研究院歷史語言研究所集刊》第64本第2分(1993年)，頁469-610。・顏娟英，〈營造南國美術殿堂—台灣展傳奇〉，收入顏娟英譯著，《風景心境：台灣近代美術文獻導讀（上）》，雄獅圖書，2001，頁174-187。・邱函妮，〈創造福爾摩沙藝術：近代臺灣美術中「地方色」與鄉土藝術的重層論述〉，《國立臺灣大學美術史研究集刊》37期（2014年9月），頁123-236。史料・鹽月桃甫，王淑津譯，〈第一回台展洋畫概評〉，收入顏娟英編著，《風景心境》，頁192-193。・鹽月桃甫，王淑津譯，〈台灣美術展物語〉，收入顏娟英編著，《風景心境》，頁507-509。・ N生，〈第四回台展觀後記〉，收入顏娟英編著，《風景心境》，頁198-205。・鹽月善吉著，顏娟英譯，〈第八回台展前夕〉，收入顏娟英編著，《風景心境》，頁233-236。・鹽月善吉著，〈有關台灣洋畫之發達〉，收入顏娟英編著，《風景心境》，頁533-534。
第5週	3/19	台展與「台灣美術」的形成—「地方色」的同床異夢（下）指定閱讀同上週
第6週	3/26	「天才雕刻家」的光環與困境—黃土水指定閱讀・顏娟英，〈徘徊在現代藝術與民族意識之間—台灣近代美術史先驅黃土水〉，《台灣近代美術大事年表》，台北市：雄獅出版社，1998年，頁7-23。・鈴木惠可，〈邁向近代雕塑的路程－黃土水於日本早期學習歷程與創作發展〉，《雕塑研究》14期（2015），頁87-132。・鈴木惠可，《黃土水與他的時代：臺灣雕塑的青春，臺灣美術的黎明》（遠足文化：2023）。史料・〈台灣的藝術係中國文化的延長與模仿黃土水痛嘆〉，《台灣日日新報》1923.7.17，收入顏娟英編著，《風景心境》，頁507-509。・〈以雕刻「蕃童」入選帝展的黃土水君〉，《台灣日日新報》1920.10.17、19，收入顏娟英編著，《風景心境》，頁124-125。・黃土水著，顏娟英譯，〈出生於台灣〉，收入顏娟英編著，《風景心境》，頁126-130。（原出處《東洋》，25卷2/3期，1922.3）
第7週	4/2	本週調整補休，改至5月17日（六）參觀李梅樹紀念館
第8週	4/9	期中討論
第9週	4/16	參觀黃土水雕刻「水牛群像」踏查10:30中山堂集合
第10週	4/23	灣生畫家立石鐵臣的生涯與創作（紀錄片放映）指定閱讀・《立石鐵臣—台灣畫冊》（台北縣立文化中心，1992年）。・邱函妮，《灣生・風土・立石鐵臣》（雄獅圖書，2004年）。・洪千鶴，《畫家的左手：日治時期臺灣創作版畫研究》，國立臺灣大學藝術史研究所碩士論文，2004。史料・立石鐵臣，〈荒涼的景象—期待風土的花朵盛開〉，收入顏娟英編著，《風景心境》，頁102-103。・立石鐵臣，〈地方色彩〉，收入顏娟英編著，《風景心境》，頁169。・立石鐵臣，〈作畫態度的闕如〉，收入顏娟英編著，《風景心境》，頁548-550。
第11週	4/30	成為藝術家─陳植棋的青春與創作指定閱讀・葉思芬，《台灣美術全集14陳植棋》（藝術家，1993年）。・李欽賢，《俠氣・叛逆・陳植棋》（雄獅圖書，2009年）。・蕭金鑽，〈故陳植棋君の追憶〉，《台灣新民報》（1934年10月19、20日）。譯文參見葉思芬譯，〈故陳植棋君之回憶〉，收入《風景心境（上）》，頁392。・陳鶴子，〈亡き兄の思ひ出〉，《台灣文藝》（1935.1）。譯文參見葉思芬譯，〈吾兄繪畫生涯之追憶〉，收入《風景心境（上）》，頁394-395。延伸閱讀・謝國興、王麗蕉，《陳植棋畫作與文書選輯》（中央研究院台灣史研究所，2017年）。
第12週	5/7	奔馳在時代尖端的開拓者—顏水龍的藝術與台灣社會指定閱讀・涂瑛娥，《蘭嶼・裝飾・顏水龍》（台北：雄獅圖書，1993年）。・雷逸婷編，《走進公眾，美化台灣：顏水龍》（台北市立美術館，2012年）。・顏水龍，《台灣工藝》（台北：遠流出版社：2016年）。・陳以凡，《生活美術的教育家 : 顏水龍的台灣工藝活動研究1930-50年代》（台北：國立台灣大學藝術史研究所碩士論文，2013年）。史料・羽生操著，顏娟英譯，〈談巴黎遊學中的畫人顏水龍〉，收入顏娟英編著，《風景心境：臺灣近代美術文獻導讀》，台北：雄獅圖書公司，2001，頁380-381。・陳清汾，顏娟英譯，〈巴黎管見〉，收入顏娟英編著，《風景心境：臺灣近代美術文獻導讀》，台北：雄獅圖書公司，2001，頁146-152。・顏水龍，〈「工藝產業」在台灣的必要性〉，收入顏娟英編著，《風景心境：臺灣近代美術文獻導讀》，台北：雄獅圖書公司，2001，頁459-463。
第13週	5/14	保安宮與顏水龍劍潭馬賽克壁畫參觀 10:30保安宮門口集合
第14週	5/21	期末報告
第15週	5/28	期末報告
第16週	6/4	期末報告