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課程名稱 |
人與物的藝術
ANCIENT CHINESE ART HISTORY FROM THINGS |
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開課學期 |
93-2 |
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授課對象 |
文學院 藝術史研究所 |
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授課教師 |
陳芳妹 |
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課號 |
ARHY5003 |
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課程識別碼 |
141 U0520 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
視205 |
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備註 |
選修兼通識。G1*:人文學領域。可充抵通識2學分
限學士班三年級以上
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/932art_people2005 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程安排擬透過幻燈片及POWER POINT等圖像資料，以秦漢帝國形成以前中央政治力量尚
未 產生強大「文化霸權」之前的黃河、長江兩流域器物藝術的多元風格發展為主軸，講述
陶 器、青銅器、玉器、象牙、漆器、寶石、瓷器等工藝美術品的變遷，及其在文化上的意
義。 並說明從貴重質材所建構的先秦工藝美術史，其所呈現的藝術與政治、社會、經濟思
想的 關係。同時透過與其它文化的早期古文明，如埃及、兩河流域、希臘、印度等，特別
是青銅 時代的工藝美術發展史之適度比較，以提高同學的國際視野。 |
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課程目標 |
由於課程較廣，文獻資料數量龐大，因此將挑選各學門具有代表性意義的論文，列
為每週指定reading，於課堂上以二個半小時配合幻燈圖像，著重講解各論文的內容，並進
行適度的評價，並以半小時進行問題與討論，期望能因此讓同學理解各個專題 的研究方法
論和研究現況與展望，並能從有限個案了解中建立解析其它人與物現象的能力。
此外，亦將安排實地赴博物館參觀。一方面直接面對藝術品討論，以提高學生從工藝美術
發 展史的觀點了解藝術品的能力，另一方面期望建立同學對台北週遭工藝美術史的寶庫—
故 宮、中央研究院、歷史博物館等收藏的特色及重要性的認知，以及從參觀實地操作中了
解藝 術創作者、質材、技術與藝術的關係。
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課程要求 |
1.課堂報告：
(1).分組討論並報告The Sense of Order《秩序感》書中的關鍵性概念及其應用。
〈25﹪〉
（除特別參觀之外的每週上課的第三堂課進行分組報告，以power point方式說明。）
(2).第十五、十六週進行期末課程總討論，每人需準備討論的議題及內容。
〈10﹪〉
2.期中考：故宮博物院:
<25﹪>
以該館館藏進行實物分析—探討質材、藝術與時代的關
係。
3.期末報告：
〈40﹪〉
以藝術社會學的觀點探討--
〈1〉台灣廟宇藝術
〈2〉原住民藝術為主題
〈3〉中國的工藝美術
字數不少於二千字，報告需依正確的學術論文格式撰寫（如引用前人成果需附注，不
得抄襲），並以電腦打字、附圖；要求能以自己的語言掌握藝術基本資料的分析能力，並
關心藝術所牽涉的社會、經濟等層次關係問題。
4.注意事項：
希望同學熱心參與，每次上課採點名制，特別參觀若因交通時間太長，會改在週六上午10-
下午1點，若逾三次未到，則課程不予計分。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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參考書目 |
見每週大綱（於當週上課後放上本網站）！ |
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指定閱讀 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂報告 |
30% |
分組討論並報告The Sense of Order書中的關鍵性 |
2. |
期中考：故宮博物院 |
30% |
實物分析—探討質材、藝術與時代 |
3. |
期末報告 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 |
工藝美術史入門之一：E.H. Gombrich的裝飾美術世界 |
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第2週 |
3/01 |
工藝美術史入門之二：從台灣現存的工藝藝術談起
從博物館到廟宇
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第3週 |
3/08 |
工藝美術史入門之三：工藝美術史的特質
人文與自然資源的對話
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第4週 |
3/15 |
3月15日因老師出國開會停課一週 |
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第5週 |
3/22 |
滿天星斗在閃爍〈1〉：黃河長江兩流域陶器所見新石器時代的多元風格 |
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第6週 |
3/29 |
滿天星斗在閃爍〈2〉：黃河長江兩流域玉器所見新石器時代的多元風格 |
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第7週 |
4/05 |
清明節放假 |
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第8週 |
4/12 |
進入青銅時代:青銅稀有質材的發現及其工藝特質 |
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第9週 |
4/19 |
商代的器物藝術：安陽與三星堆—從中原中心到多元發展 |
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第10週 |
4/26 |
特別參觀：中央研究院歷史語言所 |
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第11週 |
5/03 |
特別參觀：故宮博物院（藝術、技術與時代）
【期中考】
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第12週 |
5/10 |
春秋戰國的列國競藝：晉與楚文化中心的形成與對壘 |
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第13週 |
5/17 |
華夏邊緣的器物藝術 |
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第14週 |
5/24 |
期末課程總討論:「人與物的藝術」的學科性質思索
（同學需準備口頭報告）
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第15週 |
5/31 |
期末報告討論與指導（同學需準備口頭報告）
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