臺灣的藝文活動溯自日治時期，歷經戰時的低潮、戰後的風雨飄搖、經濟困窘，在篳路藍縷中逐漸積累了相當的能量。1970年代迸發出閃亮的藝術靈光。1973年，第一個職業當代舞團「雲門舞集」成立；1975年，楊弦等人抱起吉他吟唱「校園民歌」；1979年，第一個職業國樂團「臺北市立國樂團」成立；1980年起，臺灣電影掀起新浪潮；1984年，舞臺劇團「表演工作坊」成立……。那個年代，醉心藝文的青年，或是遠赴海外求學，返臺後為故鄉的泥土注入西方的藝術新意，或是深入爬掘本土原有的藝術根芽，讓沈睡古老的藝文形式甦醒重生。這群人如同勤勤懇懇的農夫，為臺灣的藝文土壤澆灌施肥，終於盛開無限的藝術繁花。如今，文藝青年已茁壯為各藝文領域的領航者，啟發更多新生代投入持續耕耘。本課程嘗試以藝文發展作為探看臺灣的窗口，帶領同學爬梳臺灣各種藝術形式的發展歷程，檢視臺灣藝文環境成長與進步的軌跡。

　　本課程由音樂學研究所沈冬教授規畫，並擔任講座主持人，本校藝文中心協同策畫。沈教授近年接受臺北市中山堂委託，蒐集整理中山堂自1936年公會堂落成以來八十年間的藝文活動資料，深入梳理臺灣藝文活動的發展脈絡，完成《中山堂藝文活動資料庫》、並擔任《眾樂之堂──中山堂八十週年藝文特展》策展人，有感於臺灣藝文篳路藍縷的發展歷程，因此規畫本課程。