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課程名稱 |
戲曲欣賞
XIQU APPECIATION |
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開課學期 |
98-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
蔡振家 |
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課號 |
Music5025 |
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課程識別碼 |
144 U0480 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
文20 |
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備註 |
A1*:文學與藝術領域。可充抵通識
限學士班三年級以上
總人數上限：45人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/981x_a |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
在漢族的傳統表演藝術中，戲曲的普及性與專業性具有不可取代的地位，培養此藝術的欣賞與實踐能力，可增進現代大學生的人文素養，本課程將以戲曲音樂為中心，深入介紹戲曲的各個面向。 |
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課程目標 |
提供一個讓學生接觸戲曲的機會，課程中將精選有聲資料作為欣賞與討論的材料，並讓學生實際學習戲曲唱腔與身段。
正確的課程大綱：
http://crimson.ee.ncku.edu.tw/wordpress/?p=864
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課程要求 |
(1) 出席：本課程特別注重聆賞和實際操作以及上課的討論，因此同學們上課時請務必出席，不能出席必須用email事先請假。點名未到查明為無故缺席者，每次扣總成績4分。
(2) 課堂討論：指定閱讀材料應於課前看完，課堂中將抽問（兼點名）。
(3) 期中報告、期末報告（3000-6000字）：看戲心得或針對特定議題的探討，請在期限之內上傳至ceiba網頁作業區，以免損及個人權益。
(4) 期末考：將播放多段戲曲唱腔、鑼鼓、影片，測驗學生的辨識能力。
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音樂學研究所學生之額外要求 :
(1) 增加討論時間
每月第一、三週，上課前十分鐘
(2) 增加指定書目
黃慧琥，《民權歌劇團外台歌仔戲的音樂運用》，台大音研所碩士論文
(3) 增加看野台戲之口頭報告
期末考的出題範圍:
https://ceiba.ntu.edu.tw/course/04cab2/bj.pdf
https://ceiba.ntu.edu.tw/course/04cab2/bj.rar
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 13:30~15:00 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
許再添〈臺灣歌仔戲文場伴奏及安歌傳統〉
柯銘峰〈淺談歌仔戲音樂新素材的運用—以《刺桐花開》一劇的平埔族歌謠為例〉
王安祈《傳統戲曲的現代表現》（里仁，1996）
京劇大觀園 (http://www.kk.gov.tw/onweb.jsp?webno=333333333:) |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09/14 |
戲曲藝術特點：以京劇《宋士杰》為例 |
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第2週 |
09/21 |
歌仔戲簡介與唱腔實習（來賓：劉秀庭） |
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第3週 |
09/28 |
歌仔戲《梁山伯與祝英台》欣賞與討論 |
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第4週 |
10/05 |
歌仔戲《梁山伯與祝英台》欣賞與討論（續） |
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第5週 |
10/12 |
歌仔戲《殺豬狀元》欣賞與討論 |
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第6週 |
10/19 |
歌仔戲《良弓吟》欣賞與討論 |
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第7週 |
10/26 |
京劇身段實習 |
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第8週 |
11/02 |
京劇《四郎探母》欣賞與討論 |
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第9週 |
11/09 |
京劇的表演、音樂與發展 |
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第10週 |
11/16 |
京劇《楊門女將》欣賞與討論 |
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第11週 |
11/23 |
高腔簡介、川劇《投荘遇美》欣賞與討論 |
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第12週 |
11/30 |
川劇《金子》欣賞與討論 |
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第13週 |
12/07 |
變臉 & 戲曲藝術精神 |
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第14週 |
12/14 |
臺灣戲曲的現代表現&歌仔戲《青春美夢》欣賞與討論 |
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第15週 |
12/21 |
歌仔戲《刺桐花開》欣賞與討論 |
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第16週 |
12/28 |
梨園戲《董生與李氏》欣賞與討論 |
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第17週 |
01/04 |
客家大戲《喜脈風雲》欣賞與討論 |
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第18週 |
01/11 |
期末考 |