本課程為臺灣大學共同教育中心個別型通識教育改進計畫補助計畫：

本課程擬藉由對日治時期臺灣文學之代表性作品的介紹與導讀，使修課者能對於1945年以前之臺灣，能有更具深度與廣度的認識。日治時期為現代臺灣社會形成之關鍵時期，在日本帝國殖民統治之下，臺灣人民對於祖國/國家、農村共同體/都市文化、集團命運/個人意志等命題產生矛盾紛呈卻又豐富多變的議論與想像。因為戰後政治環境的改變，日治時期臺灣往往被認為是充滿壓迫與苦痛的黑暗時期；然若深入閱讀同時代文本與資料，將可發現日治時期臺灣不僅在都市文化呈現飛躍的進步，在精神面向上也呈現出不為「民族」單一命題侷限的多元性。授課重點在對於閱讀日治時期文本的必要知識之外，更將在各單元中依文本特質提示選課者對於（1）媒體發展與文學（2）新文學發展過程中的語言轉換（3）臺灣人在中國/日本間的矛盾擺盪（4）臺灣文學的不連續性等問題的思考。