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第1週 |
2023.09.04 |
「認識星空 – 日地月的主觀視角與客觀事實」
一、星空是怎麼樣變化的？太陽、月亮，和行星又是如何運行的？
二、「季節」和「歲差」是怎麼產生的？地球和陀螺有什麼相似之處？
三、何謂「上弦」、「下弦」？月亮何時東昇？何時西沉？
四、月相是怎麼產生的？內行星為何也有「相」？
五、上古中國和西方先民對星空的描述有何不同？
六、我們在夜空下看到的星星，是「現在」的星星嗎？ |
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第2週 |
2023.09.11 |
「看天象的變態與常態 – 從雪原上的日食談起」
一、日食和月食各分幾種？是怎麼發生的？
二、日全食和月全食發生的時候我們可以觀察到什麼現象？
三、日食發生時，月球的影子在地表是如何移動的？
四、觀賞漠河日食、杭州日食，和美國日食的現場紀錄；
五、往後十年在何處有日食發生的機會？
六、如何進行安全的日食觀測？ |
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第3週 |
2023.09.18 |
「歐洲天文發展史 – 從托勒密到愛因斯坦」
一、西方上古的天文學是如何產生及發展的？
二、古希臘的人們怎麼知道地球是圓的，並測量它的大小？
三、近代歐洲有那幾位主要的天文學家？在現代天文學的發展上有過什麼貢獻？又犯過什麼錯誤？
四、科學革命如何開始？西方宗教與科學的互動關係又如何？
五、牛頓的謙卑從和而來？
六、科學不在追求真理，只在瞭解真相 |
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第4週 |
2023.09.25 |
「在大自然中參科學禪 – 看『科學演示』如何改變物理教育」
一、在自然中看見科學，用科學來理解自然；
二、「日月同輝」什麼地方有錯？月球上的轟炸機是否為真？
三、茶能不能喝？酒能不能飲？
四、水的重量大，還是空氣的力量大？
五、聲音是如何產生的？何謂「自然頻率」？
六、小油燈不只可以吹熄，還可以吹亮？
七、課堂上老師展示的各種科學現象，其原理為何？ |
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第5週 |
2023.10.02 |
「來自天外的點點晶瑩 – 從流星雨到彗星」
一、流星雨的成因為何？每年有哪些可觀測的流星雨？
二、觀測流星雨有哪些注意事項？
三、彗星在中外歷史上曾經扮演過什麼樣的角色？
四、彗星的週期性是如何發現的？它的組成本質是什麼？
五、彗星的老家在哪裡？「果報女神」的理論指的又是什麼？
六、電影「彗星撞地球」中有哪些科學上的錯誤？
七、NASA的「深度撞擊」（Deep Impact）任務目的為何？結果如何？
八、歐洲ESA的「羅塞塔號」（Rosetta）太空船探測彗星有何結果？ |
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第6週 |
2023.10.09 |
「世界末日終將來臨？– 從隕石、恐龍，到小行星帶」
一、電影「世界末日」中有哪些科學上的錯誤？
二、隕石分為幾種？各有何特色？什麼又是「玻璃隕石」？
三、隕石主要來自哪裡？還有哪些天體也是隕石的來源？
四、隕石在古今中外有哪些觀測記錄？有沒有傷過人？
五、陝甘高原上為何會有豐富的恐龍化石？恐龍腳印是如何留下來的？
六、恐龍滅絕最可能的原因為何？有哪些觀測證據？
七、小行星對人類有何「用處」？有哪些任務成功取回的小行星的樣本？ |
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第7週 |
2023.10.16 |
「仰觀蒼穹四百年 – 從地面巨眼到太空飛船」
（影片放映：「今夜星空─現代天文台的一夜」）
一、天文台設置的環境有哪些要求？世界上公認最好的天文觀測地點在何處？
二、為何天文學家需要在不同波段觀測同一天體？
三、「大」望遠鏡的最新發展為何？
四、天文觀測那些波段可在地面做，那些必須到太空去做？
五、太空天文觀測有哪幾種方法？各在何種高度？又各有何困難？
六、哈柏太空望遠鏡與地面望遠鏡相比有何優點？任務期間出了什麼問題？又如何補救？
七、哈柏的豐功偉業和韋伯的華麗出場 |
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第8週 |
2023.10.23 |
期中考試，紙筆測驗，場地另定。 |
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第9週 |
2023.10.30 |
「當阿緹米絲遇上嫦娥 – 大國博弈在月球」
一、美俄歐的太空科技，最初都來自哪個國家？
二、上一世紀的美俄太空競爭，曾出現過哪些里程碑？
三、NASA 的阿波羅計畫，總共登月幾次？多少人踏上月面？
四、中國大陸的嫦娥計畫有哪些階段性目標？目前成果如何？
五、時隔50年，為何美國又要重返月球？
六、阿緹米絲計畫的最終目標為何？目前來到哪個階段？
七、月球的開發有哪些明確的方向？
八、太空軍事化是否是大國的必然？ |
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第10週 |
2023.11.06 |
「太陽系的新面貌 – 從『2012世界末日』談起」
一、太陽系天體的大小和距離比例為何？
二、太陽系是怎麼樣的一個有秩序、有結構的系統？
三、金星在質量上和日距上都與地球相似，但為何表面溫度特高？
四、航海家太空船任務的目的與過程為何？對外行星我們獲得了那些新的發現？
五、「果汁號」（JUICE）和「快艇號」（Clipper）將要進行何種科學研究？
六、冥王星行星的地位為何被取消了？「新視野號」有何新發現？
七、天文學家宣稱理論上應該有「第九行星」，這有何意義？ |
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第11週 |
2023.11.13 |
「火星拓荒紀行 – 人類終將成為跨行星物種？」
一、電影「火星救援」的設想是否真的合理？有何科學上的問題？
二、「火星人」的傳說是怎麼來的？又發展到了何種極致？
三、火星的表面環境如何？南北半球有何差別？
四、人們為什麼想去探索火星？終極的目標為何？
五、近年來哪些國家參與了火星探索？對火星的探索任務又有哪些？成功和失敗的比例為何？
六、近年來火星上不但有觀測車跑來跑去，連直昇機都上了火星，這是怎麼回事？ |
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第12週 |
2023.11.20 |
「太陽，以及周邊閃爍的群星 – 從核融合的巨大能量談起」
一、原子核蘊藏著何種重大能量？核分裂和核融合有何不同？
二、科學家是如何瞭解太陽核心的能量本質的？
三、深入礦坑的地下實驗室如何觀測太陽核心？
四、恆星的核心正在做什麼？它消耗核心質量的速度有多快？
五、我們的太陽過完一生，最後會成為何種天體？巨大的紅巨星心宿二呢？
六、宇宙中恆星和雲氣的循環，給出了製造地球和我們的材料 |
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第13週 |
2023.11.27 |
「黑洞和重力波 – 時空漣漪在宇宙中迴盪」
一、黑洞有幾種？都是怎麼形成的？
二、電波天文學如何追求極致的解析率？
三、M87星系中心的黑洞輪廓是何模樣？我們銀河中心的黑洞輪廓又如何？
四、重力波為何被視為是一種「時空漣漪」？
五、愛因斯坦為何說我們可以看到太陽背後的星星？又是誰來證實的？
六、從「時空扭曲」到「時空擾動」，愛因斯坦預測了「重力波」的存在，科學家又是怎麼偵測到的？
七、重力波如何在時空中傳遞？又能帶來什麼宇宙新面貌？ |
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第14週 |
2023.12.04 |
「從銀河星系到多重宇宙 – 還有更多的黑暗」
一、我們的宇宙大架構主要是由什麼天體組合而成的？
二、星系有幾種？是怎麼產生的？
三、為何星系會彼此吞食？
四、星系彼此高速奔離，代表什麼意義？
五、什麼是「宇宙微波背景輻射」？它有何科學意義？
六、深遠宇宙中有哪些極端強烈的高能天體？它們的本質為何？ |
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第15週 |
2023.12.11 |
「外星生命的終極探索 – 從『星際終結者』到『阿凡達』」
一、如何估算我們銀河中有多少高智生物？
二、地球上的生命是如何開始的？是如何繁衍進化的？
三、天文學家如何搜尋太陽系以外的「系外行星」？
四、天文學家如何測試「系外行星」是否適居？
五、天文學家如何試著與外星生命通訊？
六、如果有一天真的發現了外星生命，我們要用何種態度面對？ |
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第16週 |
2023.12.18 |
期末考試，紙筆測驗，場地另定。 |