課程大綱

課程資訊

課程名稱

公民社會基本價值
BASIC VALUES OF CIVIL SOCIETY

開課學期

96-1

授課對象

授課教師

江宜樺

課號

PS4517

課程識別碼

302 22930

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期三7,8(14:20~16:20)

上課地點

普103

備註

限280人。。A45*:哲學與道德思考、公民意識與社會分析領域。可充抵通識
總人數上限：210人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/961bv

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

本課程為探討公民社會基本價值之通識課程，進行方式以演講為主，涵蓋項目包括：(1) 何謂規範性價值，(2) 自由的意義與分類，(3) 民主的實踐及其問題，(4) 法治觀念與憲政傳統，(5) 平等的永恆訴求，(6) 正義社會的原則。在每個基本價值的處理上，都先以一週介紹該觀念的主要意涵，再以一週討論該觀念所涉及的現實問題。修課同學不需具備特定學科背景，但必須每週閱讀指定教材，並積極參與課堂討論。

課程目標

本課程為探討公民社會基本價值之通識課程，主要目的在藉由分析若干重要之社會基本價值，激發同學反省、批判政治社會問題的能力，並促使進一步涉獵政治思想原典。

課程要求

閱讀指定教材，準時上課，發言討論，期中考，期末考。
本課程嚴禁上課睡覺、聊天、吃東西、打手機或考試作弊。

預期每週課後學習時數

Office Hours

每週一 10:00~12:00 備註：若需其他時間面談，請email另約時間。

指定閱讀

參考書目

建議閱讀原典：
1. Aristotle 著，顏一、秦典華譯，《政治學》，台北：昭明，
2003。
2. John Locke 著，葉啓芳，瞿菊農譯，《政府論次講》，台北：
唐山，1986。
3. Alexis de Tocqueville 著，秦修明等譯，《民主在美國》，台
北：貓頭鷹，2000。
4. John. S. Mill 著，程崇華譯，《論自由》，台北：唐山，
1986。
5. Karl Marx and Frederick Engels 著，管中琪、黃俊龍譯，
《共產黨宣言》，台北：左岸，2004。
6. Isaiah Berlin 著，陳曉林譯，《自由四論》，台北：聯經，
1986。
7. John Rawls 著，李少軍、杜麗燕、張虹譯，《正義論》，台
北：桂冠，2003。

建議二手文獻：
1. Will Kymlicka 著，劉莘譯，《當代政治哲學導論》，台北：聯
經，2003。
2. Gordon Graham 著，黃藿譯，《當代社會哲學》，台北：桂冠，
1995。
3. D. D. Raphael 著，王玉種等譯，《政治哲學中的論題》，台
北：幼獅，1977。
4. Adam Lent 著，葉永文等譯，《當代新政治思想》，台北：揚
智，2000。
5. Norman P. Barry, An Introduction to Modern Political
Theory. New York: St. Martin's Press, 1989.
6. Andrew Heywood, Political Theory: An Introduction. 3rd
ed. New York : Palgrave Macmillan, 2004.
7. Robert E. Goodin and Philip Pettit (eds.), A Companion
to Contemporary Political Philosophy. Oxford: Blackwell,
1993.

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	期中考	40%	範圍為前八週授課內容，採申論題
2.	期末考	40%	範圍為後八週內容，採申論題
3.	上課出席及小考	20%	每次答對者得 2 分，答錯者 1 分，缺席者 0 分

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	9/19	導論：何謂公民社會？（顧忠華，〈公民社會在台灣的成形經驗〉）
第2週	9/26	規範性價值如何可能？（林火旺，《倫理學》，頁 29-41、江宜樺，〈價值相對主義的時代〉）
第3週	10/03	價值多元主義的真正意涵（江宜樺，〈公共領域中理性溝通的可能性〉、林火旺，《道德》，頁 109-135）
第4週	10/10	國慶日（停課一次）
第5週	10/17	自由的意義與分類（蕭高彥，〈自由〉、江宜樺，《自由民主的理路》，頁 3-22）
第6週	10/24	自由的保障與限制（江宜樺，《自由民主的理路》，頁 285-317, 351-362）
第7週	10/31	民主的起源與發展（江宜樺，〈民主政治〉）
第8週	11/07	現代民主的實踐及其問題（江宜樺，《自由民主的理路》，頁 319-349）
第9週	11/14	期中考（考古題請見右邊檔案）
第10週	11/21	法治觀念與憲政傳統（吳玉章，《法治的層次》，頁3-49）
第11週	11/28	非西方國家的法治困境（曾國祥、許家豪。〈前現代公民意識：台灣法治困境的保守主義解析〉）
第12週	12/05	平等的永恆訴求（錢永祥，〈道德平等與待遇平等：試探平等概念的二元結構〉、許國賢，《財產與政治：政治理論論文集》，頁 45-84）
第13週	12/12	平等與社會福利制度（古允文，〈平等與凝聚：台灣社會福利制度的思考〉）
第14週	12/19	多元文化社會中的平等問題
第15週	12/26	實質正義與程序正義（謝世民，〈正義〉）
第16週	1/02	正義社會的原則及其爭議（陳宜中，〈社會正義 vs.市場正義：論自由主義思想裡的兩種正義觀點〉）
第17週	1/09	本學期課程之回顧與討論
第18週	1/16	期末考