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課程名稱 |
方案評估專題
SEMINAR ON PROGRAM EVALUATION |
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開課學期 |
98-2 |
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授課對象 |
社會科學院 政治學系 |
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授課教師 |
王宏文 |
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課號 |
PS5041 |
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課程識別碼 |
322 U1640 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二1,2(8:10~10:00) |
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上課地點 |
社科27 |
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備註 |
限學士班三年級以上
總人數上限：25人
外系人數限制：5人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/982evaluation_2010 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程將利用質化及量化的社會科學研究方法，來檢視公共政策或方案之效果。這門課的主要研究問題是：政府政策或方案是否達成所想要達成的效果？這門課將簡介在研究時應具備之觀念、方法、以及如何解決常遭遇到的問題，上課內容包括可評估性的衡量、過程評估、研究設計、有效性 (Validity) 的問題、資料蒐集、及方案評估與績效衡量之關係，並希望能使同學瞭解如何進行較可辯護的研究或方案評估。 |
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課程目標 |
本課程之目標如下：
1. 瞭解可評估性之衡量及過程研究。
2. 瞭解如何描述方案理論。
3. 瞭解、描述、及改進研究中的內部效度、外部效度、衡量效度、及統計效度。
4. 瞭解並知道如何應用實驗及準實驗研究設計。
5. 瞭解方案評估之限制。
6. 瞭解如何蒐集資料。
7. 撰寫一研究計畫。
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
本課程並沒有指定教科書，而會使用許多書的章節及學術論文。
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參考書目 |
參考書籍為:
1. Langbein, Laura and Claire L. Felbinger. 2006. Public Program Evaluation- A Statistical Guide. M.E. Sharpe, London: 2006.
2. Wholey, Harty, and Newcomer. 2004. Handbook of Practical Program Evaluation. Josey-Bass Publications, San Francisco: 2004.
3. Rossi, Peter, Mark Lipsey, and Howard Freeman. 2004. Evaluation- A Systematic Approach. Seventh Edition, Thousand Oaks, CA: Sage Publication: 2004.
4. Bingham, Richard and Claire L. Felbinger. 2002. Evaluation in Practice: A Methodological Approach. Seven Bridges Press, New York: 2002.
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/23 |
簡介及方案評估之歷史及種類 |
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第2週 |
3/02 |
Evaluability, Process Evaluation |
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第3週 |
3/09 |
方案理論 (Program Theory)及衡量(Measurement) |
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第4週 |
3/16 |
外部效度、統計效度、及衡量效度 |
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第5週 |
3/23 |
內部效度
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第6週 |
3/30 |
實驗法
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第7週 |
4/06 |
放假 |
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第8週 |
4/13 |
期中研究計畫報告
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第9週 |
4/20 |
實驗法 |
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第10週 |
4/27 |
準實驗法 |
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第11週 |
5/04 |
準實驗法 |
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第12週 |
5/11 |
準實驗法 |
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第13週 |
5/18 |
準實驗法 |
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第14週 |
5/25 |
問卷調查 |
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第15週 |
6/01 |
方案評估與績效衡量之關係 |
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第16週 |
6/08 |
期末研究計畫報告 |
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第17週 |
6/15 |
期末研究計畫報告 |
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