課程名稱 |
社會科學導論 AN INTRODUCTION TO THE SOCIAL SCIENCES |
開課學期 |
98-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
洪鎌德 |
課號 |
NtlDev1021 |
課程識別碼 |
341 11240 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
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上課時間 |
星期五5,6(12:20~14:10) |
上課地點 |
國發302 |
備註 |
本課程可抵原共同必修課程-公民教育。。A5:公民意識與社會分析領域。 總人數上限:60人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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課程概述 |
討論理論(非應用)的社會科學之五大分枝:社會學、政治學、經濟學、社會心理學與文化人類學。最後對影響過去一兩百年間社會科學的大師馬克思、韋伯、涂爾幹和帕森思之生平、著作、學說作一簡述,目的在引導同學對社會科學的先驅及拓展者之學說有所瞭解,俾打開進一步研究之契機。 |
課程目標 |
社會科學與人文、藝術、法律、商貿、工程、醫學都不同,為自然科學(包括數理、工程)與生命科學(包括動植物科學)之外一個涉及人類全社會龐大的學科之集體。本課程旨在為大學初階同學理解社會整體及其分科部門的知識之引導。首述18世紀啟蒙運動對社會科學崛起的影響,社會科學研究的對象與分類,社會科學的研究方法 |
課程要求 |
討論題目(第一個阿拉伯數字代表參考書目之順序;
第二個阿拉伯數字表示章序)
1. 社會科學和平日常識有什麼不同?(12.4;15.2;16.1)
2. 自然科學和社會科學同異之處在那裡?(1b.9;10.6;15.1)
3. 台灣社會秩序表面一片混亂,但亂中有序,你怎樣解釋?(17;18)
4. 今日台灣的社會問題很多,依你看最嚴重的是哪些?要怎樣謀取解決?(17;18)
5. 為什麼政治是「權謀的騙術」?(11.1;13.15;13.16)
6. 台灣走向自由民主之途既艱困又平順,其理由安在?(1b.14;14.1)
7. 財富的追求與保持靠的是社會的制度,資本主義的體制有何特色?(1b.19;3.1)
8. 經濟學曾經是求取財富之學,你的看法是什麼?(11.2;3.2)
9. 如何培養與人和諧相處,又能發揮本身特長的健全人格?(10.7;11.5)
10. 人是勞動動物、生產動物,人也是有理性、有意識、懂得創造的動物,請說明。(1b.1;10.7)
11. 馬克思與韋伯對社會科學有重大的貢獻,能夠舉例說明嗎?(5.1;5.7;7.3-4)
12. 涂爾幹和帕森思都倡說功能論,但兩人的重點擺放與立論方式都不同,能否加以比較評析?(6.4;6.5;7.4;7.6)
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
洪鎌德
1a 1995 《新馬克思主義與現代社科學》,台北:森大。
1b 1999 《人文思想與現代社會》,台北:揚智。
2. 1998 《21世紀社會學》,台北:揚智,1999初版二刷。
3. 2000 《當代政治經濟學》,台北:揚智,初版二刷,2005二版。
4. 1998 《社會學說與政治理論》,台北:揚智,二版一刷。
5. 1999 《從韋伯看馬克思》,台北,揚智,初版一刷。
6. 2004 《法律社會學》,台北:揚智。
7. 2004 《當代主義》,台北:揚智。
7a. 2006 《當代政治社會學》,台北:五南。
8a 2007 《從唯心到唯物:黑格爾哲學對馬克思主義的衝擊》,台北:人本。
8b 2007 《黑格爾哲學之當代詮釋》,台北:人本。
葉至誠
8. 2000 《社會科學概論》,台北:揚智。
朱柔若 譯
9. 1999 《社會科學研究法與資料分析》,台北:揚智。
葉啟政 主編
10. 1996 《社會科學概論》,台北:空中大學,三刷。
沈君山 主編
11. 1996 《社會科學概論》,台北:東華,六版。
Mark J. Smith 著,吳翠松譯
12. 2003 《社會科學概說》,台北:韋伯文化。
李亦園 總校閱
13. 1991 《社會科學概論》,台北:五南。
曾蕤
14. 1987 《社會科學導論》,台北:金開石。
魏鏞
15. 1993 《社會科學的性質及發展趨勢》,台北:台灣商務,二版。
喬治•荷曼斯著,楊念祖 譯
16. 1979 《社會科學的本質》,台北:桂冠。
喬健、李沛良
17. 1999 《社會科學的應用與中國現代化》,高雄:美麗文化。
南華大學社會學研究所、教育社會學研究所 編
18. 2000 《第二屆社會科學理論與本土化研討會》,嘉義:南華大學。
Callinicos, Alex
19. 1999 Social Theory:A Historical Introduction, Cambridge:Polity.
Hunt, Elgin F. and David C. Colander
20. 1990 Social Science:An Introduction to the Study of Society, New York:Macmillan.
Seidman, Steven
21. 1994 Contested Knowledge:Social Theory in the Postmodern Era, Albany, NY:University of New York Press.
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評量方式 (僅供參考) |
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