課程大綱

課程資訊

課程名稱

客家與台灣發展
HAKKA AND TAIWAN'S DEVELOPMENT

開課學期

98-1

授課對象

授課教師

邱榮舉

課號

NtlDev1039

課程識別碼

341 11480

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期二7,8,9(14:20~17:20)

上課地點

普101

備註

A25*:歷史思維、公民意識與社會分析領域。可充抵通識
總人數上限：160人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/981HAKKA

課程簡介影片

核心能力關聯

本課程尚未建立核心能力關連

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

本課程主要是以臺灣客家為主軸，從臺灣發展的各個相關面向切入，分別探討客家在臺灣發展中的各個相關重要議題，試圖說明客家在整個臺灣發展中的重要性，解析臺灣客家發展的來龍去脈，論述客家在臺灣發展過程中各相關面向的實況與特點，並討論與臺灣客家有密切相關的重要相關議題，期使學生對客家與臺灣發展有一總體性、概括性、重點式的瞭解，以利進一步從事「客家研究」和「臺灣研究」，並有助於學生修習其他相關學門之課程。

課程目標

本通識課程之內容，具有基本性、主體性、多元性、整合性及引導性，本課程旨在引導大學生未來從事客家研究、臺灣研究之入門課程。
為了在臺灣大學能逐步推動有關「客家研究」之相關課程，讓大學生多認識臺灣客家，多瞭解科際整合下的「客家研究」新研究領域之相關學門，特開設一門以大學生為主的通識課程，擬邀請校內外有關「客家研究」之各學門的學者專家前來臺灣大學做系列專題演講，以利連結與「客家研究」有關的相關學門，並朝向建構「客家學」發展。

課程要求

1.修課同學應依規定出席上課、討論，並提交書面讀書心得報告。
2.學期中報告與期末報告為同一主題，一前一後，前者屬研究計畫性質，後者則為較精緻之研究成果。
3.請嚴守學術倫理，注重學習態度、學術論文規範等。

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間

指定閱讀

1.薛雲峰，2008，《快讀臺灣客家》，台北：行政院客家委員會，南天書局編印。
2.徐正光主編，2007，《台灣客家研究概論》，台北：行政院客家委員會、臺灣客家研究學會出版，南天書局編印。

參考書目

徐正光，《台灣客家研究概論》，台北市：行政院客家委員會•台灣客家研究學會，
2007。
羅香林，《客家研究導論》，台北：南天書局，1933[1992]。
陳運棟，《客家人》，台北市：聯亞出版社，1983五版。
溫振華、戴寶村，《大台北都會圈客家史》，台北市：台北市文獻委員會，1998。
李泳集，《性別與文化：客家婦女研究的新視野》，廣州：廣東人民出版社，1996。
陳支平，《客家源流新論》，桂林：廣西教育出版社，1997。
羅肇錦，《台灣的客家話》，台北：台原出版社，1990。
劉錦雲，《客家民俗文化漫談》，台北：武陵出版社，1998。
劉還月，《台灣客家風土誌》，台北：常民出版社，1999。
王增能，《客家飲食文化》，福建教育出版社，1995。
曾彩金，《六堆客家地區祭拜入門》，屏東：六堆文化，2004。
鍾壬壽，《六堆客家風土誌》，台北：常青文化出版社，1973。
張衛東，《客家文化》，新華出版社，1991。
羅肇錦，《瑞金方言》，台北：台灣學生書局，1989。
古國順（編），《台灣客語概論》，台北：五南出版社，2005。
鄭榮興，《台灣客家音樂》，台中：晨星出版公司，2004。
美濃愛鄉協進會，《六堆夥房》，台北：行政院文化建設委員會，1996。
施正鋒，《台灣客家族群政治與政策》，台北：新新台灣文化教育基金會，2004。
王甫昌，《當代台灣社會的族群想像》，台北：群學出版社，2003。
江運貴，《客家與台灣》，台北：常民文化，1996。
施正鋒，《台灣人的民族認同》，台北：前衛出版社，2000。
施正鋒，《台灣民族主義》，台北：前衛出版社，2003。
陳板，《六家庄風土志》，台北：唐山出版社，1998。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	平時學習考評	40%	平時作業、出缺席、其他(參與、心得)
2.	期末考	30%
3.	期中報告	30%

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2009.9.15	課程介紹
第2週	2009.9.22	課程說明�如何寫好「學期報告」
第3週	2009.9.29	快讀臺灣客家歷史--主講薛雲峰
第4週	2009.10.06	從影像了解臺灣客家庄語區分佈與源流
第5週	2009.10.13	從影像了解臺灣客家庄的歷史與現況
第6週	2009.10.20	客家音樂
第7週	2009.10.27	客家與臺灣發展史
第8週	2009.11.03	客家與臺灣政治史
第9週	200.11.10	Hakka、Holo的關係與臺灣移墾開發史
第10週	2009.11.17	期中考
第11週	2009.11.24	臺灣客家運動與臺灣社會運動
第12週	2009.12.01	臺灣客家語文與還我母語運動
第13週	2009.12.08	臺灣客家語言與臺灣語言政策
第14週	2009.12.15	客家研究與臺灣客家知識體系
第15週	2009.12.22	客家社會與臺灣社會發展
第16週	2009.12.29	客家與臺灣政治發展
第17週	2010.1.05	(1/8本學期上課結束)
第18週	2010.01.12	期末考週(1/11~1/15)