課程資訊
課程名稱
認識台灣-科技台灣
SCIENTIFIC TAIWAN-ONE OF SERIES COURSES OF EXPLORING TAIWAN 
開課學期
98-2 
授課對象
 
授課教師
沈弘俊 
課號
AM5018 
課程識別碼
543EU8170 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二7,8(14:20~16:20) 
上課地點
應113 
備註
本課程以英語授課。兼通識A7。。A7*:物質科學領域。可充抵通識
總人數上限:100人 
課程網頁
http://140.112.38.20/SciTaiwan/Spring2010/ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

Course web site:

This course is specially designed for the foreign undergraduate and graduate students, or called “international students”, enrolled in National Taiwan University. The students can be in any major or department, such as in college of law, management, life science, engineering, and science, etc. The language used in this course is English. The maximum number of the students for this course is limited to 80. Local Taiwanese students, maximum 40 persons, can also take this course.
The instructors for this course include Dr. H.J. Sheen, Professor of Institute of Applied Mechanics, National Taiwan University and Director of Nano-Electro-Mechanical-System (NEMS) Research Center, and Prof. Robert Y. Lai, Chair Professor of Tatung University. During the semester we are going to introduce many new technology achievements in Taiwan industries and research institutes during the past few decades, especially after 1980.
During each class, one or two technological topics will be introduced and a 30-minutes video movie will be presented to all the students. Further, we are going to offer one or more site-visiting tours, on-campus or off-campus, e.g. Hsin-Chu Science Park, Earthquake Engineering Research Center, etc. The purpose of these site visits is to give the students a chance to see in person some new facilities and to learn more concerning new research areas.
This course will also be offered to the students in Tatung University and these students should come to NTU classroom every class hours.
 

課程目標
在經濟快速發展的時期,台灣的產業藍圖在過去50年間歷經戲劇性的改變後,相較於傳統、低科技的農村景致,現代化、高科技的城市風貌如今在全球已廣為人知。而這一切得歸功於政府的支持以及私人企業的努力。
台灣是一個只有三萬六千平方公里的小島,卻驚奇地在科技和工業上開創許多世界第一,例如:IC半導體產業、顯示器產業、資訊產業、奈米生醫科技成就、農業生態研究、以及傳統產業轉形高科技產業等。這些顯著的成果顯示出台灣新穎的創造能力,並引起世人高度探索興趣.。
本課程將從生態、醫療、能源、教育、產業、通訊、半導體等不同層面,去介紹過去幾十年台灣的成長與轉變,以及最新科技與產業發展,使學生更了解台灣的半導體、網絡、通訊、生技至奈米等高科技產業的發展與現況,並培養其學習研究的興趣,以及未來生涯規劃。
 
課程要求
上課參與(30%)、問題討論(20%) 、書面報告(30%)、期末書面研究報告(20%)及學生分組報告(bonus points). 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
1.國家實驗研究院,科技台灣--新國力,科普電視報導系列(DVD),台北:國家實驗研究院,民95。
線上版:http://www.narl.org.tw/tw/multimedia/
科技台灣課程影片收播入口網站:http://colife.nchc.org.tw/tlsc/
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
class attendance 
30% 
the students should come to every class and we are going to check it every week,  
2. 
interactions during the class 
20% 
the students are encouraged to ask and answer questions during the class,  
3. 
6 short reports 
30% 
one or two pages “handwriting” short report for each chosen topic and hand in 3 reports before the midterm test and another 3 before the final class, 
4. 
one term report  
20% 
the term report or final report should be more than 5 pages and have detailed discussion concerning one chosen topic,  
5. 
students’ presentation (bonus points) 
0% 
the students can form a group of up to 3 persons and give a 10-minute presentation concerning a chosen topic. 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/23  Course Introduction (課程介紹) 、
Video: “Wireless Technology in Taiwan” ( U化台灣)
 
第2週
3/02  Photonic Technology - Light & Electricity (照亮未來 - 光與電 vs. 光儲存與鋰電) 
第3週
3/09  General introduction on Taiwan Industries (台灣科技產業發展簡介) 
第4週
3/16  Traditional Industries go Hi-tech (傳統產業高科技化-傳產技術升級vs. 紡出一片天) 
第5週
3/23  Agriculture Technology & Internet Medicare (無往不利-當農業遇上科技 vs. e療無疆界 ) 
第6週
3/30  Digital Archives (數位典藏台灣-典藏藝術 vs.台灣記憶) 
第7週
4/06  No class (溫書假、學校表訂假日) 
第8週
4/13  1. Science Park (科學園區-竹科奇蹟 VS.西部科技走廊)
2. Semiconductor Industry: SOC, NDL, ITRC (台灣矽島-晶片系統設計、奈米元件實驗室 、儀器科技研究中心)
 
第9週
4/20  No class (期中考週)  
第10週
4/27  1.Introduction to Taiwan's Hsueh-Shan Tunnel (雪山隧道)
2.Students’presentations (1)
 
第11週
5/04  Site Visit : Hsin-Chu Science Park and NDL (參訪竹科、奈米元件實驗室) 
第12週
5/11  1.Green Energy (綠色能源-來自天上的金礦 vs. 我要開油田)
2.Students’presentations (2)
 
第13週
5/18  Site Visit: Center for Earthquake Engineering Research (參訪國家實驗研究院 地震工程研究中心) 
第14週
5/25  1.Eco-Grid of Taiwan (生態格網-海底世界 vs. 台灣的亞馬遜「福山觀測網」)
2.Students’presentations (3)
 
第15週
6/01  1.Nano Education & Core Facility (決戰明天-奈米人才培育vs. 奈米核心設施)
2.Students’presentations (4)
 
第16週
6/08  1.Flood Prevention and Disaster Mitigation (防災救災科技)
2.Students’presentations (5)
 
第17週
6/15  1.Aerospace technology & defense technology (當傳統產業遇上航太與國防科技-太空科技•飛進我家vs. 化干戈為玉帛)
2.Students’ presentations (6)
 
第18週
6/22  No class (期末考週)