課程資訊
課程名稱
歷史研究數位人文資源的介紹與實作
Digital Resources for Historical Studies 
開課學期
109-1 
授課對象
 
授課教師
項 潔 
課號
CSIE5025 
課程識別碼
922 U4670 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
資101 
備註
兼通識A26*。。A26*:歷史思維、量化分析與數學素養領域。可充抵通識
限學士班學生
總人數上限:60人
外系人數限制:44人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091CSIE5025_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

經過了多年來國家數位典藏計畫的努力,許多與台灣文史研究相關的檔案史料都已經完成了數位化與資料庫的建置,使得這批豐沛的數位資源,得以被學界利用,並開展更多相關的研究議題。然而,在國內各個歷史相關學系或研究所中,尚未開設一個系統性介紹各個重要數位檔案文獻資源的專門課程,致使許多寶貴資料雖然已經上線供學界使用,但研究者卻仍只停留在以檢索方式利用這些數位資源,而不曉得這些資料庫還有許多可以協助文史研究的便利工具以及這些工具的使用方法。
本系列課程共分為「基礎」與「進階」兩個學期,在本學期的基礎課程中,將著重於對這些數位資源的詳盡介紹與實作,帶領同學進入以數位工具進行人文研究的新取徑。課程內容將以多個與台灣文史研究相關的資料庫為核心,幫助同學熟悉這些資料庫的操作與其他加值應用的可能,再藉由本校數位人文研究中心所開發的DocuSky數位人文研究平臺將這些資料建置成個人化資料庫,並運用數位工具進行分析。透過課程的實作與案例介紹,讓同學在未來的研究工作中,獲得更多來自數位資訊領域的奧援,開展更多研究的新方向。 

課程目標
1.學習臺灣文史研究的數位研究方法
2.認識人文知識中的史料與史料書寫
3.從跨領域的觀點來研討中文資料的處理方法,含概念與技術
4.各種類型數位資料庫與數位工具、研究平臺的介紹與實際操作 
課程要求
待補 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/17  導論、課程簡介與課程要求 
第2週
9/24  台灣歷史數位圖書館介紹與實作 
第3週
10/01  中秋節放假一天 
第4週
10/08  淡新檔案客家研究數位分析系統介紹與實作 
第5週
10/15  「國史館檔案史料文物查詢系統」與「臺灣文獻館文獻檔案查詢系統」介紹 
第6週
10/22  「臺灣省議會史料總庫暨中華民國地方議會議事錄總庫」介紹與實作 
第7週
10/29  「史政局暨史料局簡報檢索系統」、「二二八事件檔案資料庫」與「慈林臺灣社運史料資料庫」介紹與實作 
第8週
11/05  「歷代寶案」系統介紹與實作 
第9週
11/12  「海外博物館台灣民族學藏品資料庫」與「臺灣舊照片資料庫」介紹與實作 
第10週
11/19  「日治法院檔案資料庫」與「臺灣日治時期統計資料庫」介紹與實作 
第11週
11/26  期末報告構想簡報 
第12週
12/03  專題演講 
第13週
12/10  DocuSky 數位人文學術研究平臺功能介紹(一):轉檔與建庫 
第14週
12/17  國際漢學數位人文系統與技術學術研討會 
第15週
12/24  DocuSky 數位人文學術研究平臺功能介紹(二):地理空間資訊系統DocuGIS 
第16週
12/31  數位人文思維與類書研究 
第17週
1/07  期末報告(一) 
第18週
01/14  期末報告(二)