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課程名稱 |
東亞儒家人文精神
Humanism in East Asian Confucianisms |
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開課學期 |
101-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
黃俊傑 |
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課號 |
LibEdu1041 |
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課程識別碼 |
H01 04100 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
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上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
博雅302 |
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備註 |
本課程將全程錄影並置於臺大開放式課程網站http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/。A3:世界文明領域。
總人數上限：80人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011eah101_1 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程從現代觀點探討東亞儒家人文傳統之核心價值及其展開，並分析其現代啟示。
本課程分析之東亞儒家人文精神，包括孔子、孟子、朱子、日韓儒者的生命智慧，以及作為儒家對照系統的道家與佛教的生命智慧等主題，討論儒家人文傳統在台灣及其與21世紀的互動。
每講均有「關鍵字」 、 「閱讀作業」、「思考問題」及「延伸閱讀」等。
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課程目標 |
本課程之目的在於提昇修課學生對於東亞人文精神的熟悉度，奠定其運用傳統文化精神資源，以因應21世紀新挑戰的能力。 |
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課程要求 |
本課程每週上課3小時，2小時係教師講課，第3個小時分組討論（每20人為一組，共分4組）。選課同學必須參加期中考與期末考，並必須每週出席上課、參與討論。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1、黃俊傑：《東亞文化交流中的儒家經典與理念：互動、轉化與融合》（臺北：臺大出版中心，2010）
2、黃俊傑：《東亞儒學史的新視野》（臺北：臺灣大學出版中心，2007）。
3、Chun-chieh Huang, Humanism in East Asian Confucian Contexts (Bielefeld: Transcript Verlag, 2010)
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/10 |
導論：為什麼在21世紀必須重溫東亞儒家人文精神？
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第2週 |
9/17 |
總論：東亞儒家傳統中的人文精神 |
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第3週 |
9/24 |
孔子的生命智慧 |
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第4週 |
10/01 |
孟子的生命智慧 |
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第5週 |
10/08 |
《大學》的生命智慧 |
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第6週 |
10/15 |
《道德經》的生命智慧 |
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第7週 |
10/22 |
禪宗的生命智慧 |
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第8週 |
10/29 |
《心經》的生命智慧 |
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第9週 |
11/05 |
華嚴宗的生命智慧 |
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第10週 |
11/12 |
期中考 |
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第11週 |
11/19 |
朱子的人文精神(1)：「理一分殊」說 |
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第12週 |
11/26 |
戲劇展演(分組等細節另公布) |
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第13週 |
12/03 |
朱子的人文精神(2)：「仁」說及其在日本與朝鮮的迴響
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第14週 |
12/10 |
中國史學傳統中的儒家人文精神 |
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第15週 |
12/17 |
中國儒家人文思想中的「自我」與「他者」:朱舜水與徐復觀的日本觀之比較
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第16週 |
12/22 |
儒家人文傳統在現代台灣：發展與問題(補12/31調整放假)
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第17週 |
12/24 |
結論：東亞儒家人文精神的核心價值
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第18週 |
1/7 |
期末考 |