課程資訊
課程名稱
 法國當代文化與思潮
Contemporary French Culture and Thoughts 
開課學期
 104-2 
授課對象
  
授課教師
 黃雅嫺 
課號
 LibEdu1051 
課程識別碼
 H01 05100 
班次
  
學分
 3 
全/半年
 半年 
必/選修
  
上課時間
 星期二2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
 博雅103 
備註
 A34:世界文明、哲學與道德思考
總人數上限：80人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1042LibEdu1051_2 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

法國思想的傳統向來是文學與哲學沒有明確的界線，文學中含有高度的思辯性，哲學家也以其文采討論哲學問題，因此，本課程於104學年度上學期將討論法國當代三位有代表性的思想家，分別是以「存在主義」聞名的卡繆(Albert Camus, 1913-1960)、以結構主義符號學知名的巴特(Roland Barthes, 1915-1980)以及研究當代社會的規訓與管治問題的傅柯(Michel Foucault, 1926-1984)。以上三位思想家分別代表法國當代思潮的三個面向，也是我們這學期嘗試理解法國文化與當代思潮的進路。 

課程目標
 通過教授上述的三位思想家所分別代表當時的法國文化以及社會情勢之外，也提供每週法國時事講解，並進行與台灣社會的對照，引導學生思考，俾使學生在參與討論之際，亦能藉由法國文化與思潮進行對台灣社會現狀的反思。  
課程要求
 本課程設計除了文本閱讀與解說之外，也設計了問題提問。這部份在於希望學生能藉由問題提點，深入思考。
在課後問題分析練習部分，也希望藉由一千字到一千五百字的問題分析練習，能使台灣學生學習到法國學術上的訓練與養成，培養分析問題的入手方法，俾使學生有具體討論問題、思考問題的能力。
 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 每週二 09:10~12:10 
指定閱讀
 1.《夏天集》，卡繆 著，上海譯文出版社，2013。
2.《非理性的人》，威廉．白瑞德 著，彭鏡禧 譯，立緒出版，台北，2013。
3.《記憶所繫之處》，莫娜．歐祖弗 著，皮耶．諾哈 編，戴麗娟 譯，行人出版社，2012年。
4.《薛西弗斯的神話》，卡繆 著，張漢良 譯，志文出版，台北，1974年。
5.《寫作的零度---結構主義文學理論文選》，羅蘭．巴特 著，李幼蒸 譯，桂冠出版，台北，1991年。
6.《福柯讀本》，汪民安主編，北京大學出版社，北京，2010。
7.《監視與懲罰》，傅柯 著，劉北成 譯，桂冠出版，台北，1992。
8.《性意識史》，傅柯 著，尚衡 譯，桂冠出版，台北，1990。
 
參考書目
 1.《存在主義哲學新編》，勞思光 著，香港中文大學出版，香港，1998年。
2.《尼采的幽靈》，社科文獻出版社，北京，2001年。
3.《當代法國思想五十年》，高宣揚著，五南圖書出版公司，台北，2003。
4.《二十世紀法國哲學》，莫偉民、姜宇輝、王禮平著，北京人民出版社，北京，2008。
 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 期中考 
25% 
  
2. 
 期末考 
25% 
  
3. 
 兩篇哲學文本分析 
20% 
  
4. 
 出缺席與討論 
30% 
  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 2/23  當代法國哲學概說、使用教本介紹
1. 二戰前後的法國思潮概況
2. 對二戰帶來災難的人文反思
3. 卡繆思想與作品簡介 
第2週
 3/01  《異鄉人》結構分析
1. 法國文學與哲學傳統、卡繆與沙特的友誼
2. 《異鄉人》寫作方式與其結構

閱讀書目：《異鄉人》第一部，卡繆著，莫渝譯。志文出版社，台北。
 
第3週
 3/08  三種法的交鋒
1. 主角的自然之法、律師的形式之法以及預審法官的超越之法。
2. 以空間轉換帶動時間問題

閱讀書目：《異鄉人》第二部第一、二章，卡繆著，莫渝譯。志文出版社，台北。
 
第4週
 3/15  在法的面前
1. 鄉下人與作為門衛的檢察官
2. 兩位法的門衛之間的交鋒與法的本質

閱讀書目：《異鄉人》第二部第三、四章，卡繆著，莫渝譯。志文出版社，台北。 
第5週
 3/22  死亡、禁忌與愉悅
1. 人之死與有限性
2. 對界線的踰越以及愉悅

閱讀書目：《異鄉人》第二部第五章，卡繆著，莫渝譯。志文出版社，台北。 
第6週
 3/29  荒謬的推理之一
1. 荒謬與自殺
2. 荒謬的自由
閱讀書目：《薛西弗斯的神話》，〈荒謬與自殺〉、〈哲學性的自殺〉、〈荒謬的自由〉，卡繆著，張漢良譯。志文出版社，台北。 
第7週
 4/05  書寫、歷史與語言
1. 簡介巴特的結構主義理論
2. 文學語言的特殊性
3. 思想如何承載文學？文學裡的思想與思想中的修辭
 
第8週
 4/12  語言結構與文學語言
1. 自然語言與文學語言
2. 文學語言的否定性
3. 寫作作為自由與記憶的妥協產物
 
第9週
 4/19  期中考 
第10週
 4/26  政治寫作
1. 文學與社會環境
2. 文學與生產性
3. 文學與意識型態
 
第11週
 5/03  書寫的幾個問題（1）
1. 寫作與革命
2. 寫作與沈默
 
第12週
 5/10  書寫的幾個問題（2）
1. 寫作和言語
2. 語言的烏托邦
 
第13週
 5/17  權力與管治（1）
1. 古典時期的健康政治
2. 醫學話語、資本與城市發展
 
第14週
 5/24  權力與管治（2）
1. 柔順的身體與強制的懲罰
2. 醫院、學校、工廠與軍隊的空間、時間配置
 
第15週
 5/31  權力與管治（3）
1. 維多利亞時代的性壓抑假設
2. 死亡的權利與管治生命的權力
 
第16週
 6/07  自身與他人
1. 倫理主體的構建
2. 從認識自身到關切自身
3. 從關切自身到關切他人
 
第17週
 6/14  什麼是批判？
1. 權力、主體與真理的相互牽連
2. 康德與啟蒙時代