課程資訊
課程名稱
生物學上的巨擘
Giants of Biology 
開課學期
112-2 
授課對象
 
授課教師
曹順成 
課號
LibEdu1087 
課程識別碼
H01E08700 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期四3,4(10:20~12:10) 
上課地點
綜403 
備註
本課程以英語授課。開學開放10名加簽。。A8:生命科學
總人數上限:30人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

生物學是一個非常吸引人而且多樣化的領域,多年來已經見證了許多突破性的發現。從生物技術到雲端計算,今天幾乎所有的一切發現都或多或少受到科技進步的影響。本課程主要在提供非生物學主修學生對一些最有影響力的科學家及其對科學的貢獻、生涯學習歷程和背景有初步的了解。課程首先引出在生物學史上100個最偉大的發現,再逐一介紹16位在以前和我們今天的世界裡的傑出生物學家,他們的發現不但留下歷史的足跡,也對未來世界持續多年的影響。這些科學家包括改變了我們對世界上事物了解的理論學家/實證學家、引領演化理論思想、發明了青黴素,為我們對於染色體和基因在遺傳中的作用的理解作出了巨大的貢獻、建立生物體系的命名制度、生物科學的先驅,以及在醫學、遺傳學、演化和生物多樣性方面研究取得了重大的進展。本課程中所謂的“有影響力的”科學家,因為他們所做的開創性的科學工作及其對世界的影響。 

課程目標
本課程的主要目標是建立生物學知識的連貫基礎。討論的基本概念包括以科學的方式來認識事物的科學方法。幫助學生了解生活過程的精確度和複雜性。完成本課程後,學生應該能夠發展批判性思維和評估技巧。課堂上的討論不僅有助於任課老師辨識學生臉孔,而且可以通過提問、傾聽和回答本學期提出的問題來幫助學生。這裡介紹的科學家都是有創意和影響深遠的。他們之中有許多人也是不尋常和多姿多彩的人物,對學生們獲得嶄新的生物學智識的啟發有很大的助益。 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/22  課程介紹/生物學史上的百大發現 
第2週
2/29  第二個亞當 林奈 
第3週
3/7  專家演講:孫以瀚(中研院退休研究員) 
第4週
3/14    演化學之父 達爾文  
第5週
3/21  遺傳學之父 孟德爾   
第6週
3/28  微生物學之父 巴斯德   
第7週
4/4  清明節 
第8週
4/11   期中考 
第9週
4/18  倫敦的達文西 虎克      
第10週
4/25  抗生素時代開啟者 弗萊明
 
第11週
5/2  生化遺傳學家 比竇 
第12週
5/9  嚮往自由的獨身研究者 麥克林托克 
第13週
5/16  DNA之父 華生和克里克 
第14週
5/23  動物行為學之父 勞倫茲 
第15週
5/30  昆蟲學的荷馬法布爾
 
第16週
6/6  期末考