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課程名稱 |
儒佛同調與異趣
Similarities and Differences between Confucianism and Buddhism |
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開課學期 |
108-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
黃俊傑 |
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課號 |
LibEdu1097 |
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課程識別碼 |
H01 09700 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
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上課時間 |
星期一8,9,10(15:30~18:20) |
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上課地點 |
綜403 |
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備註 |
另開放旁聽20人。。A4:哲學與道德思考
總人數上限：50人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1081LibEdu1097_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
自東漢末年佛教來華之後，東亞地區儒家思想與佛教思想，共構出東亞文化思想的主流。本課程以中國傳統思想──儒學為起點，首先縱論孔、孟、朱子學的生命智慧，再以佛教經典之生命智慧與儒家互相對比，最後從八個不同主題切入（如「語言觀」、「世界觀」、「生死觀」等），探討儒佛之同調與異趣。
每講均有「閱讀作業」、「思考問題」及「延伸閱讀」等。
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課程目標 |
1. 提昇學生對東亞文化主流儒佛思想之熟悉感。
2. 充實學生思考生命課題之傳統思想資源。
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課程要求 |
本課程本(2017)年度特別加強寫作，加退選後，學生每週須繳交心得短文乙篇(A4一頁)。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1、 楊伯峻：《論語譯註》（北京：中華書局，2009年）。
2、 楊伯峻：《孟子譯註》（北京：中華書局，1960年）。
3、 D. C. Lau, trans., The Analects (Hong Kong: The Chinese University Press, 1992).
4、 D. C. Lau, trans., Mencius (Hong Kong: The Chinese University Press, 2003).
5、 李澤厚：《論語今讀》（北京：三聯書局，2004年）。
6、 馬一浮：《復性書院講錄》（臺北：廣文書局，1971年）。
7、 黃俊傑：《東亞儒家人文精神》（臺北：台大出版中心，2016）。
8、 印順：《佛法概論》（新竹：福嚴精舍，1977年）
9、 湯用彤：《漢魏兩晉南北朝佛教史》(上、下)（台北：台灣商務，2012）。
10、 湯用彤：《隋唐佛教史稿》（北京：中華書局，1992）。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/09 |
導論 |
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第2週 |
9/16 |
總論：佛教核心理念及其東傳 |
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第3週 |
9/23 |
總論：東亞儒佛論諍與會通 |
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第4週 |
9/30 |
個論(1)：孔子的生命智慧 |
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第5週 |
10/07 |
個論(2)：朱子的生命智慧：仁說 |
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第6週 |
10/14 |
個論（3）禪宗的生命智慧 |
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第7週 |
10/21 |
同調（1）：「心」之覺知 |
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第8週 |
10/28 |
同調（2）：經典觀 |
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第9週 |
11/04 |
同調（3）：思維方法 |
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第10週 |
11/11 |
同調（4）：自他觀 |
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第11週 |
11/18 |
同調（5）：修心觀 |
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第12週 |
11/25 |
異趣（1）：語言觀 |
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第13週 |
12/02 |
異趣（2）：世界觀 |
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第14週 |
12/09 |
異趣（3）：身體觀 |
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第15週 |
12/16 |
異趣（4）：時間觀 |
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第16週 |
12/23 |
異趣（5）：生死觀 |
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