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課程名稱 |
使用R語言進行資料分析
Using R for Data Analysis |
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開課學期 |
106-2 |
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授課對象 |
通識教育組 |
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授課教師 |
蔡芸琤 |
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課號 |
CSX0014 |
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課程識別碼 |
H03 01300 |
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班次 |
01 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
基本能力課程，線上課程。另開放國北教大及台藝大各4人。。基本能力課程。
總人數上限：42人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062CSX0014_01 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
《哈佛商業評論》將會寫程式、又有專業領域知識的資料科學家，封為「21世紀最性感行業」。拜寬頻網路普及化之賜，大數據熱潮來襲，許多資料科學相關的需求因應而出，因此，擁有運算思維和程式語言能力已成為社會跨領域必備的基本技能。
R 語言是一種自由軟體程式語言與操作環境，主要用於統計分析、繪圖、資料探勘，在此背景下，R 語言已成為全球投入資料科學發展的共同工具。本課程使用 R 語言進行資料分析教學，適合完全沒有程式經驗且想踏入資料科學領域的初學者。 |
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課程目標 |
本課程提供網路數據分析技巧，使用 R 語言分析線上開放數據，研究各領域重要議題，以達到協助各位擁有問題擬定、解決能力及跨領域整合之技能。期望能幫助程式初學者跨越 R 語言相較略微陡峭的學習曲線。 |
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課程要求 |
學生必須確認能自行重現影片中的所有範例。
課後練習要確認都能自行完成，課後練習題與答案。
更詳細的課程內容請參考 課程說明信。
第一次線下課於3/8 第10節 普通502教室強烈建議一定要來，以便了解課程。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
R 語言翻轉教室：http://datascienceandr.org |
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參考書目 |
https://www.datacamp.com/
http://cfss.uchicago.edu/syllabus.html
https://www.udemy.com/
http://datascienceandr.org/install.html
http://tryr.codeschool.com/levels/1/challenges/1 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
台大計中上機實測 |
60% |
預計 2018/05/18、06/01、06/15 下午 1:00 ~ 4:00 進行上機測驗，可擇一日參加考試，也可連續考三次，挑選高分成績登記。 |
2. |
線下助教課 |
40% |
總共會有 4 次作業。前兩次是 datacamp 上的課程，第三次是關於前四章的小作業，最後一次則希望同學完成小作品。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
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Chapter 01：R 語言編輯環境安裝與介紹
Chapter 02：R 語言基本語法使用概念 |
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第2週 |
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Chapter 03：輸入與輸出 |
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第3週 |
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Appendix 1：一般程式中的運算邏輯思維
Appendix 2：R 中的數據操作思維 |
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第4週 |
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Chapter 04：圖形 |
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第5週 |
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Chapter 05：使用 R 進行資料分析 |
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第6週 |
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Chapter 06：網路爬蟲與中文探勘簡介
<br>105-1 學期，網路爬蟲教學學生作品分享
<br>作品一：<a href=https://youtu.be/f02AA6h-2_Y target=_blank>https://youtu.be/f02AA6h-2_Y</a><br>
作品二：<a href=https://youtu.be/4MiD_DPW5N4 target=_blank>https://youtu.be/4MiD_DPW5N4</a><br>
作品三：<a href=https://youtu.be/WjH65Wq6s6I target=_blank>https://youtu.be/WjH65Wq6s6I</a><br>
作品四：<a href=https://youtu.be/vGvkSDIoD_A target=_blank>https://youtu.be/vGvkSDIoD_A</a> |