今日社會強調學生應具備獨立思考的認知與解決問題的實作能力，且期待青年可以透過同理心的建立，加強道德思考能力與實踐公民責任。
本課程旨在培養學生公民素養與加強學生社會實踐力，期盼學生可以在習得團隊建立、合作精神、溝通力與執行力等人際互動軟實力的同時，可以進到各個社會議題場域，深入探討議題形成的原因，進而提出改善機制，實踐社會正義與公民責任。
課程以議題建立、培養專案執行能力為核心目標，結合理論與知識傳授、專案執行與規劃能力等機制，使課程兼具理論與實作，實踐「做中學」的精神。