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課程名稱 |
創業專題研究與討論
Independent Study in Entrepreneurship |
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開課學期 |
107-2 |
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授課對象 |
學程 創意創業學程 |
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授課教師 |
王韋中 |
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課號 |
Prog1039 |
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課程識別碼 |
P37 10770 |
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班次 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
第1,3,6,10,13,16 週
星期三A,B,C(18:25~21:05) |
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上課地點 |
普306 |
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備註 |
初選不開放。密集課程。初選不開放密集課程。須是創業中或具體創業計畫，或參與創業比賽者。第一堂課須說明該創業題目。
總人數上限：10人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
修課必要條件：必須滿足以下其中一個條件並能於第一次上課加選時提出證明: (1)正式成立公司創業並擔任公司負責人者提供公司統一編號與創業簡報 (2)本人為發明專利發明人或所有權人，並打算創業實施該申請中/已核准之專利者請提供發明專利號碼與創業簡報 (3)正在參加校內外舉行的創業比賽者提供參加比賽的報名確認資料與最新版創業簡報(4)正在創業公司中擔任員工/實習生者請提供在職證明 (5)自行提出一個具體實際正在發生的真實創業相關案例並於第一堂課上台報告具體學習計畫經授課老師同意者 (6)自願參與前五類同學所提之計畫；由於修課人數之限制，選題之優先順序原則依序為(1)(2)(3)(4)(5)並以五個選題為上限，其餘同學應同意併入被選中之題目中為組員始能加選。 |
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課程目標 |
目標是給打算創業的學生學習如何取得各項創業所需之技能 |
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課程要求 |
上課參與成績50%，期末成果報告50%；由於學習主要靠分享討論，缺課超過三小時以上恐影響學習效果與成績。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
S1 2/20課程說明與分組
1.說明課程規畫與規則
2.老師學生自我介紹，學生上台報告創業計畫(每人最多十分鐘)
3. 分組並訂定學期學習目標與草擬執行計畫，所謂的目標請參酌本課表的Learning Objectives訂定但得依實際個案調整
S2 3/6 創業計畫執行方法
1.同學輪流上台報告學習目標與執行計畫
2.同學就各計畫提問交流討論
3.提出下次工作執行計畫與目標
S3 3/27 創業計畫落差修正
1. 同學輪流上台報告學習目標, 實際執行狀況與執行計畫之落差2.同學就各計畫提問交流討論
3.提出下次工作執行計畫與目標計畫
4.提出專門問題擬於下次課堂討論並於下次課堂前同學進行研究
S4 4/24創業計畫落差再修正與專題討論
1. 同學輪流上台報告學習目標, 修正後實際執行狀況與執行計畫之落差
2.同學就各計畫提問交流討論
3.提出下次工作執行計畫與目標計畫
4.討論上次之專門問題之研究成果並得另提出專門問題於下次課堂討論
S5 5/15創業計畫落差再修正與專題討論
1. 同學輪流上台報告學習目標, 修正後實際執行狀況與執行計畫之落差
2.同學就各計畫提問交流討論
3.提出下次工作執行計畫與目標計畫
4. 專門問題討論
S6 6/5 創業計畫成果發表
1.各組輪流上台報告計畫學習目標，實際學習成果，創業計畫具體成果
2. 實際募資或執行情形討論與分享 |
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評量方式
(僅供參考) |
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