課程名稱 |
人口問題與研究 Population : Issues and Research |
開課學期 |
112-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
葉德蘭 |
課號 |
Prog5192 |
課程識別碼 |
P46 U0030 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
博雅103 |
備註 |
人口學程核心必修。與溫在弘合授。兼通識A5*。。A5*:公民意識與社會分析領域。可充抵通識與溫在弘合授 總人數上限:100人 外系人數限制:94人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
台灣近半個世紀以來,經歷了人口數量、結構與分佈的明顯變化,二戰之後鑑於生育率過高,在國外專家的建議下全面推行家庭計畫,如今卻因少子高齡化轉為積極鼓勵結婚與生育。總生育率自1984年低於替代水準,之後仍持續下降,僅在民國百年、龍年曾出現短暫的生育率微幅上升,加以國人平均餘命逐年增加,根據預測台灣於2025年時,65歲以上人口將占總人口數的20%。
少子女化與高齡化趨勢,雖較早已發生在西歐國家,臺灣並非例外,且近年來世界許多國家也都出現此一現象,但臺灣的人口問題,究竟有何特色?人口政策如何因應人口結構的變化,在人口數量與人口結構取得一個適合國家發展的平衡點,實為今日全球化下各國政府的關注重點。然而,過往政策實施的效果,卻未必都有所成效。又由於各國文化、經濟、政治及自然環境資源互異,因此需視情況而採行差異化的人口政策。
此外,人口結構下的分佈不均與社會不平等、高齡社會的健康與長照政策、少子女化下的婚育安排∕家庭、工作與性別關係、人口遷移中新移民的融入與適應等議題,也引發各界關注,這不僅涉及到國家未來發展,也是資源分配、生活保障、公平正義的議題,亟待進一步投入研究、瞭解其連帶產生的社會現象,以謀求對策。
本課程將針對台灣當前重要人口問題的現況與未來發展趨勢,邀集專家學者依其專業研究領域進行教學演講,提供修課學生對於人口議題有跨領域的瞭解,鼓勵青年學子累積人口研究知識,誘發學生對於人口議題的研究與實務規劃的興趣。
加簽相關事宜請聯絡課程助教:r11a21027@ntu.edu.tw 吳宜倩 |
課程目標 |
1. 簡介臺灣以及全球目前(與未來)的人口趨勢。
2. 瞭解人口特質與趨勢,以及人口與社會、經濟與政治發展的關聯性。
3. 學習人口研究之相關理論,鼓勵學生發展對人口研究興趣。
4. 根據人口資訊建立對未來的觀察,進行跨學術領域之討論。 |
課程要求 |
1. 規律上課、準時出席
2. 課堂提問、參與討論
3. 心得/反思作業不抄襲
4. 合作完成團體報告 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: 每週二1400-1600 |
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
課程核心閱讀資料:
1.John R. Weeks(2020). Population: An Introduction to Concepts and Issues,
Calif.: Wadsworth, 13th Ed.
(本書第10版之中譯本《人口學:觀念與議題》,2010年1月,前程文化)
2.人口大震盪,Fred Pearce原著,陳信宏翻譯,天下雜誌出版,2012年3月。
3.人口與健康,孫得雄等編著,國家教育研究院主編,五南出版,2014年12月。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂參與 |
20% |
出缺席:10%。 課堂發問、回應問題、參與討論:10%。 |
2. |
個人作業 |
20% |
請自各週授課內容選定一次主題(除團體作業被分配主題外),撰寫1000-1500字的心得或反思(請勿抄襲該週指定閱讀)。 |
3. |
團體作業 |
20% |
每組分配一週演講內容,撰寫詳實記錄版的課堂筆記。 |
4. |
【團體報告】課堂發表 |
20% |
請規劃10-12分鐘的口頭報告。可以用簡報、舉辦影展、照片展、行動劇、影片、架設網頁等多元形式呈現,並清楚呈現研究問題、研究目的、資料來源、研究發現與結果。 |
5. |
【團體報告】期末報告完稿 |
20% |
線上繳交期末團體報告(含小組分工表),報告字數8000-10000字,請著重研究論述的完整性。完成課堂報告後,請參考相關意見修訂。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/21 |
課程介紹/加選登記/分組 |
第2週 |
2/28 |
228和平紀念日放假 |
第3週 |
3/06 |
溫在弘(臺灣大學地理系教授)
人口異溫層:Z世代的人口議題 |
第4週 |
3/13 |
陳玉華(臺灣大學生傳系副教授)
全球少子高齡化趨勢與因應策略 |
第5週 |
3/20 |
楊文山(中央研究院社會學研究所兼任研究員)
歷史人口學:理論、方法與應用 |
第6週 |
3/27 |
陳端容(臺灣大學行社所教授)
好死也不平等嗎?善終的社會體制與法律 |
第7週 |
4/03 |
期末報告分組討論 |
第8週 |
4/10 |
喬芷(陽明交通大學衛福所教授)
社會流行病學觀點下的群體健康 |
第9週 |
4/17 |
王驥懋(臺灣大學生傳系副教授)
移居鄉村:青年與鄉村的多彩多姿氛圍 |
第10週 |
4/24 |
陳毓文(臺灣大學社工系教授)
台灣兒少人口結構下的福利政策 |
第11週 |
5/01 |
鄭雁馨(中央研究院社會學研究所研究員)
臺灣的低生育率現象 |
第12週 |
5/08 |
謝吉隆(臺灣大學新聞所副教授)
「網民」人口學 |
第13週 |
5/15 |
葉高華(中山大學社會學系教授)
臺灣高山原住民的強制移住 |
第14週 |
5/22 |
團體報告 |
第15週 |
5/29 |
團體報告 |